設(shè)函數(shù)f(x)對任意x1,x2∈[0,
1
2
]都有f(x1+x2)=f(x1)•f(x2),已知f(1)=2,求f(
1
2
),f(
1
4
).
分析:由已知中函數(shù)f(x)對任意x1,x2∈[0,
1
2
]都有f(x1+x2)=f(x1)•f(x2),f(1)=2,易判斷出f(x)≥0,x∈[0,1],令x=
1
2
,可得f(
1
2
),令x=
1
4
,可得f(
1
4
).
解答:解:由f(x1+x2)=f(x1)•f(x2),x1,x2∈[0,
1
2
]
∴f(x)=f(
x
2
)•f(
x
2
)≥0,x∈[0,1]
∴f(1)=f(
1
2
+
1
2
)=f(
1
2
)•f(
1
2
)=f2
1
2
)=2,
∴f(
1
2
)=
2

同理可得f(
1
2
)=f2
1
4
).
∴f(
1
4
)=
42
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)的值,抽象函數(shù)的應(yīng)用,其中根據(jù)已知中f(x1+x2)=f(x1)•f(x2),結(jié)合抽象函數(shù)求值的方法,利用“湊”的思想,建立已知與未知的聯(lián)系,是解答本題的關(guān)鍵.本題易忽略對函數(shù)值符號的判斷,而錯解為f(
1
2
)=±
2
,f(
1
4
)=±
42
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時,f(x)<0,f(1)=-2
(1)證明f(x)為奇函數(shù).
(2)證明f(x)在R上是減函數(shù).
(3)若f(2x+5)+f(6-7x)>4,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對任意實(shí)數(shù)x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y),若x>0時,f(x)<0,且f(1)=2,
①求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
②解不等式f(t-1)+f(t)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對任意x∈R,都有f(x+3)=-
1
f(x)
,且當(dāng)x∈(-3,-2)時,f(x)=5x,則f(201.2)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x≠0時,xf(x)<0,f(1)=-2
(1)求證:f(x)是奇函數(shù);
(2)試問:在-n≤x≤n時(n∈N*),f(x)是否有最大值?如果有,求出最大值,如果沒有,說明理由.
(3)解關(guān)于x的不等式
1
2
f(bx2)-f(x)≥
1
2
f(b2x)-f(b),(b>0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對任意實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,f(x)<0,f(1)=-2.
(1)求證f(x)是奇函數(shù);
(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.

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