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科目: 來源: 題型:

下列哪組選項都屬于生物?( 。

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科目: 來源: 題型:

資料一:如圖兩種狐(A、B),一種是生活北極的極地狐,另一種是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)在新的物種;從南極冰蓋鉆取芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了10C.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.
(1)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生存方式都與
環(huán)境
環(huán)境
相適應(yīng).
(2)請推測生活在北極的極地狐是圖
A
A

(3)燃燒煤和石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫
溫室
溫室
效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.
(4)如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會
減少
減少
(選填“增多”或“減少”)

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是
;屬于消費者的是
兔、狐、鼠、蛇、鷹
兔、狐、鼠、蛇、鷹

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,以鼠為食的生物有
狐、蛇、鷹
狐、蛇、鷹

(3)如果在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐、鷹和蛇,則
兔、鼠
兔、鼠
的數(shù)量會增加,造成植被
破壞
破壞

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科目: 來源: 題型:

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并回答相關(guān)問題.
世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近.那里土地肥沃,雨量充沛,生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動物和其他生物.熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境,更重要的是,它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為有機物,貯藏在植物體內(nèi);同時,釋放出大量氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡,因而被稱為“地球之肺”.不僅如此,熱帶雨林還通過蒸騰作用調(diào)節(jié)氣候,通過扎根大地保持水土.熱帶雨林是人類和其他生物不可缺少的寶貴的自然遺產(chǎn).
從20世紀60年代開始,人類在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下,對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā).隨著推土機、斧頭、鋸子的推進,熱帶雨林大片大片地倒下.雖然人們已經(jīng)開始意識到熱帶雨林對于生物圈的重要價值,但還是有人為了眼前利益,不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價,繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林.如果再不采取保護措施,用不了50年,熱帶雨林就會全部消失.
(1)為什么把熱帶雨林稱為“地球之肺”?
熱帶雨林中植物繁茂,通過光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣,維持了生物圈中氧
熱帶雨林中植物繁茂,通過光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣,維持了生物圈中氧

氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定.
氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定.

(2)熱帶雨林除了具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用外,還有哪些作用?
調(diào)節(jié)氣候、保持水土等
調(diào)節(jié)氣候、保持水土等

(3)現(xiàn)在,熱帶雨林正以很快的速度消失,主要原因
人類在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下,對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā)
人類在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下,對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā)
.(用材料中的句子回答)

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如圖是中國植樹節(jié)節(jié)徽圖案,請解釋每一部分的含義.
(1)樹形表示:
每個公民義務(wù)植樹3~5棵,人人動手,綠化祖國大地
每個公民義務(wù)植樹3~5棵,人人動手,綠化祖國大地

(2)“中國植樹節(jié)”和“3.12”字樣表示:
保護環(huán)境,造福人類,年年植樹的堅韌不拔的決心
保護環(huán)境,造福人類,年年植樹的堅韌不拔的決心

(3)5棵樹可會意為:
森林
森林

(4)內(nèi)外圈表示:
綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)
綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

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科目: 來源: 題型:

某地的氣候特點是全年高溫多雨,它的植被類型是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列行為不屬于對植被資源進行破壞的是( 。

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科目: 來源: 題型:

我國針葉林主要的地理分布區(qū)是( 。

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科目: 來源: 題型:

愛護環(huán)境,保護地球.下列做法與這一理念相符的是( 。

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