已知是定義在上的奇函數(shù), 且,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,x200是上海市普通職工的2016年的年收入,設(shè)這200個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為x,中位數(shù)為y,方差為z,如果再加上中國首富馬云的年收入x201則這201個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說法正確的是( )

A.x大大增大,y一定變大,z可能不變

B.x可能不變,y可能不變,z可能不變

C.x大大增大,y可能不變,z也不變

D.x大大增大,y可能不變,z變大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高三5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,,,數(shù)列項(xiàng)和為,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三三模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;

(2)若,關(guān)于的方程有且僅有一個(gè)根, 求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若對(duì)任意,不等式均成立, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三三模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)雙曲線的半焦距為,原點(diǎn)到直線的距離等于,則的最小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三三模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀下邊的程序框圖, 運(yùn)行相應(yīng)的程序, 則輸出的值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三三模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的最小正周期的最大值;

(2)求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶六校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的解集為

(1)求k的值;

(2)若是正實(shí)數(shù),且,求證:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的值為( )

A. B. C. D.

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