下列判斷:
(1)命題“若則”與“若則”互為逆命題;
(2)“”是“”的充要條件 ;
(3)“矩形的兩條對角線相等”的否命題是假命題;
(4)命題“”為真命題,其中正確的序號是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè) 函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016060906015569021652/SYS201606090601596145208427_ST/SYS201606090601596145208427_ST.003.png">,:對恒成立,若為假,為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省凱里市高二上期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知分別是雙曲線:的左,右焦點(diǎn),是左支上的一點(diǎn),且,則( )
A.10 B.8 C.4 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋?)
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省等高三第一次五校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè),滿足約束條件:的可行域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016060706003242861973/SYS201606070600391017108059_ST/SYS201606070600391017108059_ST.004.png">,若存在正實(shí)數(shù),使函數(shù)的圖象經(jīng)過區(qū)域中的點(diǎn),則這時的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是定義在上的恒不為零的函數(shù),對任意實(shí)數(shù),都有,若,則數(shù)列的前項(xiàng)和的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西河池高中高三上第五次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方體 中, 棱的中點(diǎn),用過點(diǎn)的平面截去該正方體的上半部分,則剩余幾何體的左視圖為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第四次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合M={},若對于任意,存在,使得
成立,則稱集合M是“垂直對點(diǎn)集”.給出下列四個集合:
①M(fèi)={}; ②M={};
③M={}; ④M={}.
其中是“垂直對點(diǎn)集”的序號是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山三中高二上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( )
A.-3 B.-8 C.3 D.8
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