已知函數(shù)f(x)=2sin(x+
π
6
)-2cosx

(1)用五點(diǎn)法作出函數(shù)y=f(x)一個(gè)周期內(nèi)的圖象;
(2)當(dāng)x∈[
π
2
,π]
時(shí),觀察圖象并寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及函數(shù)的值域.
分析:(1)利用兩角和的正弦公式對(duì)解析式進(jìn)行化簡(jiǎn)后,根據(jù)正弦函數(shù)圖象的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)列表,再由正弦函數(shù)的圖象進(jìn)行描點(diǎn)、連線;
(2)根據(jù)x的范圍,觀察圖象并寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及函數(shù)的值域.
解答:解:(1)y=2(
3
2
sinx+
1
2
cosx-cosx)=2(sinxcos
π
6
-cosxsin
π
6
)
=2sin(x-
π
6
)

列表:(7分)

圖象如圖.(9分)
(2)由圖象得:當(dāng)x∈[
π
2
,π]
時(shí),
函數(shù)f(x)的函數(shù)的遞增區(qū)間為 x∈[
π
2
,
2
3
π]
,
函數(shù)的遞減區(qū)間為 x∈[
3
,π]

函數(shù)的值域[1,2].
點(diǎn)評(píng):本題是關(guān)于正弦函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用的題目,需要利用公式對(duì)解析式進(jìn)行化簡(jiǎn),再由整體思想和正弦函數(shù)的性質(zhì)求解,考查了整體思想和作圖能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-xx+1

(1)求出函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(3)是否存在負(fù)數(shù)x0,使得f(x0)=3x0成立,若存在求出x0;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x-1,x≤0
x
,x>0
,則f[f(-2)]=
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2(sin2x+
3
2
)cosx-sin3x

(1)求函數(shù)f(x)的值域和最小正周期;
(2)當(dāng)x∈[0,2π]時(shí),求使f(x)=
3
成立的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2-
ax+1
(a∈R)
的圖象過點(diǎn)(4,-1)
(1)求a的值;
(2)求證:f(x)在其定義域上有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若f(x)+mx>1對(duì)一切的正實(shí)數(shù)x均成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-2cosx
+
2-2cos(
3
-x)
,x∈[0,2π],則當(dāng)x=
3
3
時(shí),函數(shù)f(x)有最大值,最大值為
2
3
2
3

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