已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)滿足
,且在定義域內(nèi)
恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),試比較
與
的大小.
試題分析:(1)先利用
求出
,然后在不等式中分離參數(shù)
,構(gòu)造函數(shù)求
的范圍;(2) 要使
在定義域上是單調(diào)函數(shù),則其導(dǎo)數(shù)
應(yīng)在定義域上恒正或恒負(fù),利用
,求出
的最值,將
在此處斷開討論,求出范圍;(3)由(1)知
在
上單調(diào)遞減,所以
時(shí),
即
,而
時(shí),
,故可得證.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025630650546.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
,
,由
1分
令
,可得
在
上遞減,
在
上遞增,所以
,即
4分
(2)若
,
,令
當(dāng)
,
當(dāng)
,
所以
時(shí)取得極小值即最小值
而當(dāng)
時(shí)
,
必有根,
必有極值,在定義域上不單調(diào).
所以
8分
(3)由(1)知
在
上單調(diào)遞減
所以
時(shí),
即
10分
而
時(shí),
,所以
所以
12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(
為實(shí)常數(shù)) .
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
在
上的最大值及相應(yīng)的
值;
(2)當(dāng)
時(shí),討論方程
根的個(gè)數(shù).
(3)若
,且對(duì)任意的
,都有
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
,函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線平行于
軸.
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的極小值;
(3)設(shè)斜率為
的直線與函數(shù)
的圖象交于兩點(diǎn)
,(
),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
在
上值域是
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)若
且函數(shù)
在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)如果當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中a為正實(shí)數(shù).
(l)若x=0是函數(shù)
的極值點(diǎn),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若
在
上無最小值,且
在
上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范
圍;并由此判斷曲線
與曲線
在
交點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
,對(duì)定義域內(nèi)任意x,均有
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍?
(Ⅲ)證明:對(duì)任意的正整數(shù)
,
恒成立。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且
成立(其中
的導(dǎo)函數(shù)),若
,則a,b,c的大小關(guān)系是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
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