已知向量 
a
=(1,2),
b
=(cosα,sinα),設(shè)
m
=
a
+t
b
(t為實(shí)數(shù)).
(1)若α=
π
4
,求當(dāng)|
m
|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值;
(2)若
a
b
,問:是否存在實(shí)數(shù)t,使得向量
a
-
b
和向量
m
的夾角為
π
4
,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若
a
m
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍A,并判斷當(dāng)t∈A時(shí)函數(shù)f(t)=(t,-3)•(t2,t)的單調(diào)性.
分析:(1)先把a(bǔ)=
π
4
代入求出向量
b
的坐標(biāo),再把 |
m|
轉(zhuǎn)化為
(
a
+t
b
)
2
=
5+t2+2t
a
b
,把所求結(jié)論以及已知條件代入得到關(guān)于實(shí)數(shù)t的二次函數(shù),利用配方法求出 |
m|
的最小值以及實(shí)數(shù)t的值;
(2)先利用向量垂直求出 |
a
-
b
|
以及 |
a
+t
b
|
和(
a
-
b
)(
a
+t
b
),代入cos45°=
(
a
-
b
)(
a
+t
b
)
|
a
-
b
||
a
+t
b
|
,可得關(guān)于實(shí)數(shù)t的方程,解方程即可求出實(shí)數(shù)t.
(3)利用向量垂直的條件得到t的范圍,再利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.
解答:解:(1)因?yàn)閍=
π
4
,所以
b
=(
2
2
,
2
2
),
a
b
=
2
3
3
,
|
m|
=
(
a
+t
b
)
2
=
5+t2+2t
a
b
=
t2+3
2
t+5
=
(t+
3
2
2
)
2
+
1
2

所以當(dāng) t=-
3
2
2
時(shí),|
m|
取到最小值,最小值為
2
2

(2)由條件得cos45°=
(
a
-
b
)(
a
+t
b
)
|
a
-
b
||
a
+t
b
|
,
又因?yàn)?|
a
-
b
|
=
(
a
-
b
)
2
=
6
,|
a
+t
b
|
=
(
a
+t
b
)
2
=
5+t2
,
a
-
b
)(
a
+t
b
)=5-t,則有
5-t
6
5+t2
=
2
2
,且t<5,
整理得t2+5t-5=0,所以存在t=
-5±3
5
2
滿足條件.
(3)由題意可得:
m
=(1+tcosα,2+tsinα),
因?yàn)?span id="di7suhl" class="MathJye">
a
m

所以5+t(cosα+2sinα)=0,即5+
5
tsin(α+φ)=0
∵|sin(α+φ)|≤1
|t|≥
5
,
t≥
5
或t≤-
5
,
又f(t)=(t,-3)•(t2,t),
∴f(t)=t3-3t
所以f′(t)=3t2-3,
因?yàn)?span id="lgjwros" class="MathJye">t≥
5
或t≤-
5
,
所以f′(t)=3t2-3>0,
所以函數(shù)f(t)在[
5
,+∞)
,(-∞,-
5
]
上是增函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面向量的數(shù)量積與二次函數(shù)的一個(gè)現(xiàn)在,以及利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,3).若向量
c
滿足(
c
+
a
)∥
b
c
⊥(
a
+
b
),則
c
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,-2),
b
=(m,4),且
a
b
,那么2
a
-
b
等于
(4,-8)
(4,-8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
a
b
=5,|
a
-
b
|=2
5
,則|
b
|等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2),
b
=(1,1),t∈R.
(I)求<
a
,
b
>;  (II)求|
a
+t
b
|的最小值及相應(yīng)的t值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(-
3
,3),則向量
a
、
b
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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