總體由編號(hào)為01,02,…,19,20的20個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 |
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下面的莖葉圖表示柜臺(tái)記錄的一天銷售額情況(單位:元),則銷售額中的中位數(shù)是( )
A.30.5 | B.31 | C.31.5 | D.32 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用如圖所示的條形圖表示,根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為( )
A.0.6h | B.0.9h | C.1.0h | D.1.5h |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為me,眾數(shù)為mo,平均值為,則( )
A.me=mo= | B.me=mo< |
C.me<mo< | D.mo<me< |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某學(xué)校有男、女學(xué)生各500名,為了解男、女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛(ài)好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是( )
A.抽簽法 | B.隨機(jī)數(shù)法 |
C.系統(tǒng)抽樣法 | D.分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則( )
A.甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù) | B.甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù) |
C.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差 | D.甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某社區(qū)對(duì)該區(qū)所轄的老年人是否需要特殊照顧進(jìn)行了一項(xiàng)分性別的抽樣調(diào)查,針對(duì)男性老年人和女性老年人需要特殊照顧和不需要特殊照顧得出了一個(gè)2×2的列聯(lián)表,并計(jì)算得出k=4.350,則下列結(jié)論正確的是( )
A.有95%的把握認(rèn)為該社區(qū)的老年人是否需要特殊照顧與性別有關(guān) |
B.有95%的把握認(rèn)為該社區(qū)的老年人是否需要特殊照顧與性別無(wú)關(guān) |
C.該社區(qū)需要特殊照顧的老年人中有95%是男性 |
D.該地區(qū)每100名老年人中有5個(gè)需要特殊照顧 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某學(xué)校有男、女學(xué)生各500名,為了解男、女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛(ài)好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是( ).
A.抽簽法 | B.隨機(jī)數(shù)法 |
C.系統(tǒng)抽樣法 | D.分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某社區(qū)現(xiàn)有480個(gè)住戶,其中中等收入家庭200戶,低收入家庭160戶,其他為高收入家庭.在建設(shè)幸福廣東的某次分層抽樣調(diào)查中,高收入家庭被抽取了6戶,則該社區(qū)本次抽取的總戶數(shù)為 ( ).
A.20 | B.24 | C.30 | D.36 |
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