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設函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(a)>f(b),則f(-a)　　　　f(-b)(填“>”或“<”). 

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：


如果函數f(x)＝x2＋bx＋c對任意的實數x都有f(＋x)＝f(－x)，那么(　　)

A．f(－2)<f(0)<f(2)                                       B．f(0)<f(－2)<f(2)

C．f(2)<f(0)<f(－2)                                       D．f(0)<f(2)<f(－2)

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科目：高中數學 來源： 題型：


函數f(x)＝2x|log0.5x|－1的零點個數為(　　)

A．1                                                             B．2

C．3                                                             D．4

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科目：高中數學 來源： 題型：


為了保證信息安全，傳輸必須使用加密方式，有一種方式其加密、解密原理如下：

已知加密為y＝ax－2(x為明文，y為密文)，如果明文“3”通過加密后得到密文為“6”，再發(fā)送，接受方通過解密得到明文“3”，若接受方接到密文為“14”，則原發(fā)的明文是________．

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科目：高中數學 來源： 題型：


5.據氣象中心觀察和預測：發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動，其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數圖像如圖所示，過線段OC上一點T(t,0)作橫軸的垂線l，梯形OABC在直線l左側部分的面積即為t(h)內沙塵暴所經過的路程s(km)．

(1)當t＝4時，求s的值；

(2)將s隨t變化的規(guī)律用數學關系式表示出來；

(3)若N城位于M地正南方向，且距M地650km，試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到N城，如果會，在沙塵暴發(fā)生后多長時間它將侵襲到N城？如果不會，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：


如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,一個邊長2的正方形由位置Ⅰ沿邊AB平行移動到位置Ⅱ,若移動的距離為x,正方形和三角形的公共部分的面積為f(x).

(1) 求f(x)的解析式;

(2) 在坐標系中畫出函數y=f(x)的草圖;

(3) 根據圖象,指出函數y=f(x)的單調區(qū)間和最大值.

                    

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若一個扇形的周長與面積的數值相等，則該扇形所在圓的半徑不可能等于(　　)

A．5　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4

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已知角α終邊經過點P(x，－)(x≠0)，且cosα＝x.求sinα＋的值．

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函數f(x)＝sinx＋2|sinx|，x∈[0,2π]的圖象與直線y＝k有且僅有兩個不同的交點，則k的取值范圍是________．

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