已知關(guān)于x的方程x2+zx+4+3i=0有實數(shù)根,求復數(shù)z的模|z|的最小值.
考點:復數(shù)代數(shù)形式的混合運算
專題:數(shù)系的擴充和復數(shù)
分析:設(shè)x=x0是方程x2+zx+4+3i=0的實數(shù)根,可求得z=-x0-
4
x0
-
3
x0
i
,繼而可得其模的解析式,應(yīng)用基本不等式即可求得答案.
解答: 解:設(shè)x=x0是方程x2+zx+4+3i=0的實數(shù)根,則
x
2
0
+zx0+4+3i=0

z=-x0-
4
x0
-
3
x0
i
,
|z|=
(-x0-
4
x0
)
2
+(-
3
x0
)
2
=
x
2
0
+
25
x
2
0
+8
2
25
+8
=3
2
,
當且僅當
x
2
0
=
25
x
2
0
,x0
5
時,等號成立.
∴|z|的最小值為3
2
點評:本題考查復數(shù)代數(shù)形式的混合運算,考查復數(shù)模的應(yīng)用,熟練應(yīng)用基本不等式是求|z|的最小值的關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題,其中假命題是( 。
A、樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度
B、從勻速傳遞的新產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件新產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣
C、在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好
D、設(shè)隨機變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(x>1)=p,則P(-1<x<0)=
1
2
-p

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足S4=12,S6=30.
(Ⅰ)求an;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn+1=2bn-an且b1=4,
(i)證明:數(shù)列{bn-2n}是等比數(shù)列,并求{bn}的通項;
(ii)當n≥2時,比較bn-1•bn+1與bn2的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè){an}是等差數(shù)列,且各項均為非零實數(shù),sn是數(shù)列{an}的前n項和.
(1)若等式
1
a1a2
+
1
a2a3
+…+
1
anan+1
=
kn+b
a1an+1
對任意n(n∈N+)恒成立,其中k、b是常數(shù),求k、b的值;
(2)對于給定的正整數(shù)n(n>1)和正數(shù)m,數(shù)列{an}滿足條件a12+a(n+12≤m,求sn的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2+4x,曲線y=f(x)在點(0,f(0))處切線方程為y=2x-3.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性,并求f(x)的極小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

先閱讀如圖所示框圖,再解答有關(guān)問題:
(1)當輸入的n分別為1,2,3時,a各是多少?當輸入已知量n時,猜想輸出a、S的結(jié)果是什么?
(2)當輸入已知量n時,請證明①輸出a的結(jié)果;并寫出求S的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且a2+c2-b2=ac,
(1)求角B的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+B),求f(
π
6
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2-ax+a)ex-x2,a∈R.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)g(x)=
f(x)
x
,當a=0時.討論g(x)的單調(diào)性.
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x=0處取得極小值,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD與正方形BDEF所在的平面互相垂直,AB=1.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求多面體ABCDEF的體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案