【題目】某學(xué)生對其30位親屬的飲食習(xí)慣進行了一次調(diào)查,并用如圖所示的莖葉圖表示他們的飲食指數(shù)(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主).

(1)根據(jù)莖葉圖,幫助這位同學(xué)說明這30位親屬的飲食習(xí)慣.

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成如下2×2列聯(lián)表.

(3)能否有99％的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)?

【答案】(1) 30位親屬中50歲以上的人飲食多以蔬菜為主,50歲以下的人飲食多以肉類為主(2) 有99％的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)

【解析】【試題分析】(1) 由莖葉圖可知,30位親屬中50歲以上的人飲食多以蔬菜為主,50歲以下的人飲食多以肉類為主.(2)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù),計算,故有99％的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān).

【試題解析】

(1)由莖葉圖可知,30位親屬中50歲以上的人飲食多以蔬菜為主,50歲以下的人飲食多以肉類為主

(2) 2×2列聯(lián)表如下所示:

(3)由題意,隨機變量的觀測值

故有99％的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=|a﹣3x|﹣|2+x|．
（1）若a=2，解不等式f（x）≤3；
（2）若存在實數(shù)a，使得不等式f（x）≥1﹣a+2|2+x|成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究，他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù)，得到如下資料：

設(shè)農(nóng)科所確定的研究方案是：先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組，用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程，再對被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗．

（1）求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率；

（2）若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù)，請根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程＝bx＋a；

（3）若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆，則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的，試問（2）中所得的線性回歸方程是否可靠？

(注：＝＝，)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，點在邊上，，，，．

（1）求的值；

（2）若的面積是，求的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=log （ ）滿足f（﹣2）=1，其中a為實常數(shù)．
（1）求a的值，并判定函數(shù)f（x）的奇偶性；
（2）若不等式f（x）＞（ ）x+t在x∈[2，3]上恒成立，求實數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】程大位是明代著名數(shù)學(xué)家，他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作，它問世后不久便風(fēng)行宇內(nèi)，成為明清之際研習(xí)數(shù)學(xué)者必讀的教材，而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)，對推動漢字文化圈的數(shù)學(xué)發(fā)展起了重要的作用.卷八中第33問是：“今有三角果一垛，底闊每面七個，問該若干？”如圖是解決該問題的程序框圖，執(zhí)行該程序框圖，求得該垛果子的總數(shù)為（ ）

A. 120 B. 84 C. 56 D. 28

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橢圓： （）的離心率為，左焦點為，右焦點為，短軸兩個端點、，與軸不垂直的直線與橢圓交于不同的兩點、，記直線、的斜率分別為、，且.

（1）求橢圓的方程；

（2）求證直線與軸相交于定點，并求出定點坐標(biāo)；

（3）當(dāng)弦的中點落在內(nèi)（包括邊界）時，求直線的斜率的取值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ex﹣mx在區(qū)間（0，3]上有兩個零點，則m的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在三棱柱中，側(cè)面底面，，，，為的中點.

（1）求證：平面；

（2）求證：平面；

（3）求三棱錐的體積.

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同步練習(xí)冊答案