某班名學(xué)生在一次百米測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062106052020669763/SYS201706210605223475537766_ST/SYS201706210605223475537766_ST.002.png">秒與秒之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成六組，第一組，成績(jī)大于等于秒且小于秒；第二組，成績(jī)大于等于秒且小于秒；；第六組，成績(jī)大于等于秒且小于等于秒．如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．設(shè)成績(jī)小于秒的學(xué)生人數(shù)占全部總?cè)藬?shù)的百分比為，成績(jī)大于等于秒的學(xué)生人數(shù)為，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為（ ）

A．， B．， C．， D．，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在正項(xiàng)等比數(shù)列中成等差數(shù)列，則等于( )

A．3或﹣1 B．9或1 C．1 D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段性檢測(cè)五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是上的偶函數(shù)，且，則（ ）

A．0 B．1 C．2017 D．無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知傾斜角為的直線與直線垂直，則的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，且，則的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三四模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是的內(nèi)接三角形，是的切線，切點(diǎn)為，，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，，，.

（1）求的面積；

（2）求弦的長(zhǎng).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三四模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三四模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是的內(nèi)接三角形，是的切線，切點(diǎn)為，，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，，，.

（1）求的面積；

（2）求弦的長(zhǎng).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把化成五進(jìn)制數(shù)的末位數(shù)字為（ ）

A． B． C． D．

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