函數(shù)的圖象大致為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)在區(qū)間上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有如下問(wèn)題:“今有蒲生一日,長(zhǎng)三尺,莞生一日,長(zhǎng)一尺。蒲生日自半。莞生日自倍。問(wèn)幾何日而長(zhǎng)等?”意思是“今有蒲草第一天長(zhǎng)高3尺,菀草第一天長(zhǎng)高1尺。以后蒲草每天長(zhǎng)高前一天的一半,而菀草每天長(zhǎng)高前一天的2倍,問(wèn)多少天蒲草和菀草高度相同?”根據(jù)上述已知條件,可求得第________________天,蒲草和菀草高度相同.(已知,結(jié)果精確到

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知坐標(biāo)平面上動(dòng)點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn),,且

(1)求點(diǎn)的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡是什么圖形;

(2)記(1)中軌跡為,過(guò)點(diǎn)的直線所截得的線段長(zhǎng)度為8,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知角的頂點(diǎn)和點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊上一點(diǎn)坐標(biāo)為,則__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題,命題,則成立是成立的( )

A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018071907132538911645/SYS201807190713344943222366_ST/SYS201807190713344943222366_ST.002.png">.

(1)求;

(2)當(dāng)時(shí),求的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線互相垂直,則的值為( )

A. -3 B. 1 C. 0或 D. 1或-3

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