三位老師分配到4個(gè)貧困村調(diào)查義務(wù)教育實(shí)施情況,若每個(gè)村最多去2個(gè)人,則不同的分配方法有          種.

 

【答案】

【解析】

試題分析:若每個(gè)村去一個(gè)人,則有種分配方法;若有一個(gè)村去兩人,另一個(gè)村去一人,則有種分配方法,所以共有60種不同的分配方法.

考點(diǎn):本小題主要考查利用排列組合知識(shí)解決實(shí)際問題.

點(diǎn)評(píng):解決排列組合問題時(shí),一定要分清是排列還是組合,是有序還是無序.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蘭州一模)三位老師分配到4個(gè)貧困村調(diào)查義務(wù)教育實(shí)施情況,若每個(gè)村最多去2個(gè)人,則不同的分配方法有
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種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三位老師分配到4個(gè)貧困村調(diào)查義務(wù)教育實(shí)施情況,若每個(gè)村最多去2個(gè)人,則不同的分配方法有           種.

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三位老師分配到4個(gè)貧困村調(diào)查義務(wù)教育實(shí)施情況,若每個(gè)村最多去2個(gè)人,則不同的分配方法有______種.

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三位老師分配到4個(gè)貧困村調(diào)查義務(wù)教育實(shí)施情況,若每個(gè)村最多去2個(gè)人,則不同的分配方法有    種.

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