將背面相同正面分別標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片洗勻后背面朝上放在桌面上,(1)從中隨機(jī)的抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率(2)先從中隨機(jī)的抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位數(shù)字,再隨機(jī)的抽取一張卡片,將該卡片正面上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?
(1)
(2)0.5

試題分析:(1)根據(jù)題意,由于背面相同正面分別標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片洗勻后背面朝上放在桌面上,從中隨機(jī)的抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字不是奇數(shù)就是偶數(shù),因此可知是偶數(shù)的概率為        -3分
(2)解:,設(shè)組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的事件為A,由題設(shè)知,基本事件有:12,21,13,31,14,41,23,32,24,42,34,43,其總個(gè)數(shù)為12個(gè),組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)為3個(gè),古典概型的概率公式得P(A)=
即:P(A)=           -10分
點(diǎn)評(píng):主要是考查了古典概型概率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)關(guān)于的一元二次方程.
(1)若是從、、四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),是從、三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率;
(2)若是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù),是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一個(gè)口袋中裝有2個(gè)白球和個(gè)紅球(),每次從袋中摸出兩個(gè)球(每次摸球后把這兩個(gè)球放回袋中),若摸出的兩個(gè)球顏色相同為中獎(jiǎng),否則為不中獎(jiǎng).
(Ⅰ) 摸球一次,若中獎(jiǎng)概率為,求的值;
(Ⅱ) 若,摸球三次,記中獎(jiǎng)的次數(shù)為,試寫出的分布列并求其期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字,記為,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為,其中則稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心有靈犀”的概率為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù),從中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù),則的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在5件產(chǎn)品中,其中一級(jí)品4件,二級(jí)品1件,從中任取2件,出現(xiàn)二級(jí)品的概率為(。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10張獎(jiǎng)券中只有3張有獎(jiǎng),5個(gè)人購買,每人1張,至少有1人中獎(jiǎng)的概率是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有編號(hào)為1—5的5名學(xué)生到電腦上查閱學(xué)習(xí)資料,而機(jī)房只有編號(hào)為1—4的4臺(tái)電腦可供使用,因此,有兩位學(xué)生必須共用同一臺(tái)電腦,而其他三位學(xué)生每人使用一臺(tái),則恰有2位學(xué)生的編號(hào)與其使用的電腦編號(hào)相同的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了參加貴州省高中籃球比賽,某中學(xué)決定從四個(gè)籃球較強(qiáng)的班級(jí)的籃球隊(duì)員中選出人組成男子籃球隊(duì),代表該地區(qū)參賽,四個(gè)籃球較強(qiáng)的班級(jí)籃球隊(duì)員人數(shù)如下表:
班級(jí)
高三()班
高三()班
高二()班
高二()班
人數(shù)
12
6
9
9
(Ⅰ)現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這四個(gè)班中抽取運(yùn)動(dòng)員,求應(yīng)分別從這四個(gè)班抽出的隊(duì)員人數(shù);
(Ⅱ)該中學(xué)籃球隊(duì)奮力拼搏,獲得冠軍.若要從高三年級(jí)抽出的隊(duì)員中選出兩位隊(duì)員作為冠軍的代表發(fā)言,求選出的兩名隊(duì)員來自同一班的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案