已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足
Sn
an-2
=
a
a-2
 (a是常數(shù)且a>O,a≠2),bn=
2Sn
an
+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,求{bn}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,記cn=log3b1+log3b2+…+log3bn,?n∈N*是否存在正整數(shù)m,使
1
c1
+
1
c2
+…+
1
cn
m
3
都成立?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
考點:數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用a1=S1,當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1及其等比數(shù)列的定義即可得出;
(2)利用bn=
2Sn
an
+1及其an可得b1,b2,b3.由于數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,可得
b
2
2
=b1b3
.即可得出a.再利用等比數(shù)列的通項公式即可得出.
(3)利用對數(shù)的運算法則、等差數(shù)列的前n項和公式、“裂項求和”即可得出.
解答: 解:(1)由得:Sn=
a
a-2
(an-2)

a1=
a
a-2
(a1-2)
,
解得a1=a.
當(dāng)n≥2時,∴an=Sn-Sn-1=
a
a-2
(an-2)-
a
a-2
(an-1-2)

化為
an
an-1
=
a
2
,
∴數(shù)列{an}是首項為a,公比為
a
2
的等比數(shù)列.
an=a•(
a
2
)n-1

(2)∵bn=
2Sn
an
+1,
∴b1=
2a1
a1
+1
=3,
b2=
2(a1+a2)
a1
+1
=2+a+1=3+a,
b3=
2(a1+a2+a3)
a1
+1=2+a+2×(
a
2
)2
+1=
a2
2
+a+3
,
∵數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,∴
b
2
2
=b1b3

(3+a)2=3(
a2
2
+a+3)

化為a2-6a=0,又a>0.
解得a=6.
∴公比q=
b2
b1
=
3+6
3
=3.
∴bn=3n
(3)證:cn=log3b1+log3b2+…+log3bn=log3b1b2bn=log331+2+…+n=
n(n+1)
2

1
c1
+
1
c2
+…+
1
cn
=2[(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
n
-
1
n+1
)]=2(1-
1
n+1
)
,
1
c1
+
1
c2
+…+
1
cn
m
3
?n∈N*都成立得:
2(1-
1
n+1
)≥
m
3
,對?n∈N*都成立,
∵數(shù)列{
1
n+1
}是單調(diào)遞減數(shù)列,
2(1-
1
2
)≥
m
3
,即1
m
3

∵m是正整數(shù),∴m的值為1、2、3.
點評:本題考查了利用“當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1”求遞推關(guān)系、等差數(shù)列與等比數(shù)列的定義通項公式及其前n項和公式、“裂項求和”、對數(shù)的運算法則等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+x-a,x∈[-1,1]的最大值為M(a),則當(dāng)a∈[-1,1]時M(a)的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤
1
2
,或x≥3}
,則f(ex)>0的解集為( 。
A、{x|x<-ln2,或x>ln3}
B、{x|ln2<x<ln3}
C、{x|x<ln3}}
D、{x|-ln2<x<ln3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=AD=1,點E、F、G分別是各自所在棱的中點.
(1)在棱A1D1所在的直線上是否存在一點P,使得PE與平面B1FG平行?若存在,確定點P的位置,并證明;否則說明理由.
(2)求點B1到平面EFG的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對甲、乙兩名籃球運動員分別在100場比賽中的得分情況進(jìn)行統(tǒng)計,做出甲的得分頻率分布直方圖如圖所示,列出乙的得分統(tǒng)計表如下:
分值[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)
場數(shù)10204030
(Ⅰ)估計甲在一場比賽中得分不低于20分的概率;
(Ⅱ)判斷甲、乙兩名運動員哪個成績更穩(wěn)定;(結(jié)論不要求證明)
(Ⅲ)在甲所進(jìn)行的100場比賽中,以每場比賽得分所在區(qū)間中點的橫坐標(biāo)為這場比賽的得分,試計算甲每場比賽的平均得分.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ABBA1為矩形,AB=1,AA1=
2
,D為AA1的中點,BD與AB1交于點O,CO⊥側(cè)面ABBA1
(Ⅰ)求直線BC與直線AB1所成的角;
(Ⅱ)若OC=
3
OA,求直線C1D與平面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是用UNTIL語句設(shè)計的計算1×3×5×…×99的一個算法程序.

(Ⅰ)請將其補充完整;①
 
,②
 

(Ⅱ)繪制出該程序?qū)?yīng)的流程圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(|x+1|+|x-2|+a).
(Ⅰ)當(dāng)a=-5時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
4
-
y2
b
=1的右焦點為(3,0),則該雙曲線的漸近線方程為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案