,則等于                     (       ) 

A. B. C. D.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)在區(qū)間上的圖象為連續(xù)不斷的曲線,則下列說(shuō)法正確的是( )
A 若,不存在實(shí)數(shù)使得
B 若,存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)使得
C 若,有可能存在實(shí)數(shù)使得
D 若,有可能不存在實(shí)數(shù)使得;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的值域?yàn)椋?nbsp; )   

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),則=  (  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的值為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某公司在甲乙兩地同時(shí)銷售一種品牌車,利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)分別為,其中x為銷售量(單位:輛)。若該公司在兩地共銷售15輛,則能獲得的最大利潤(rùn)為

A.90萬(wàn)元B.60萬(wàn)元C.120萬(wàn)元D.120.25萬(wàn)元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)是R上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則,, 的大小順序是:( )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知,猜想的一個(gè)表達(dá)式為( ▲ )

A. B. C. D.

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