【題目】設(shè)整數(shù)集合,其中 ,且對(duì)于任意,若,則
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)滿足條件的集合;
(2)證明:任意;
(3)若,求滿足條件的集合的個(gè)數(shù).
【答案】(1)(2)證明見解析 (3)16個(gè)
【解析】
(1)根據(jù)題目條件,令,即可寫出一個(gè)集合;
(2)由反證法即可證明;
(3)因?yàn)槿我獾?/span>,所以集合中至多5個(gè)元素.設(shè),先通過判斷集合中前個(gè)元素的最大值可以推出,故集合的個(gè)數(shù)與集合的子集個(gè)數(shù)相同,即可求出.
(1)答案不唯一. 如;
(2)假設(shè)存在一個(gè)使得,
令,其中且,
由題意,得,
由為正整數(shù),得,這與為集合中的最大元素矛盾,
所以任意,.
(3)設(shè)集合中有個(gè)元素,,
由題意,得,,
由(2)知,.
假設(shè),則.
因?yàn)?/span>,
由題設(shè)條件,得,
因?yàn)?/span>,
所以由(2)可得,
這與為中不超過的最大元素矛盾,
所以,
又因?yàn)?/span>,,
所以.
任給集合的元子集,令,
以下證明集合符合題意:
對(duì)于任意,則.
若,則有,
所以,,從而.
故集合符合題意,
所以滿足條件的集合的個(gè)數(shù)與集合的子集個(gè)數(shù)相同,
故滿足條件的集合有個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于任意,滿足條件且(M是與n無關(guān)的常數(shù))的無窮數(shù)列稱為M數(shù)列.
(1)若等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,判斷數(shù)列是否是M數(shù)列,并說明理由;
(2)若各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,證明:數(shù)列是M數(shù)列,并指出M的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列,問數(shù)列是否是M數(shù)列?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若當(dāng)時(shí),取得極值,求的值,并求的單調(diào)區(qū)間.
(2)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍,并證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知,,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)已知,不等式(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商貿(mào)公司售賣某種水果.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研可知:在未來天內(nèi),這種水果每箱的銷售利潤(單位:元)與時(shí)間,單位:天)之間的函數(shù)關(guān)系式為, 且日銷售量 (單位:箱)與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式為
①第天的銷售利潤為__________元;
②在未來的這天中,公司決定每銷售箱該水果就捐贈(zèng)元給 “精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象.為保證銷售積極性,要求捐贈(zèng)之后每天的利潤隨時(shí)間的增大而增大,則的最小值是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
(2)若函數(shù)在內(nèi)存在唯一極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍,并判斷是在內(nèi)的極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有以下命題:
①若函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),則f(x)的值域?yàn)?/span>{0};
②若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),則f(|x|)=f(x);
③若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則f(x)不存在反函數(shù);
④若函數(shù)f(x)存在反函數(shù)f﹣1(x),且f﹣1(x)與f(x)不完全相同,則f(x)與f﹣1(x)圖象的公共點(diǎn)必在直線y=x上;
其中真命題的序號(hào)是 .(寫出所有真命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某校運(yùn)動(dòng)會(huì)男生組田徑綜合賽以選手三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的綜合積分高低決定排名.具體積分規(guī)則如表1所示,某代表隊(duì)四名男生的模擬成績(jī)?nèi)绫?/span>2.
表1 田徑綜合賽項(xiàng)目及積分規(guī)則
項(xiàng)目 | 積分規(guī)則 |
米跑 | 以秒得分為標(biāo)準(zhǔn),每少秒加分,每多秒扣分 |
跳高 | 以米得分為標(biāo)準(zhǔn),每多米加分,每少米扣分 |
擲實(shí)心球 | 以米得分為標(biāo)準(zhǔn),每多米加分,每少米扣分 |
表2 某隊(duì)模擬成績(jī)明細(xì)
姓名 | 100米跑(秒) | 跳高(米) | 擲實(shí)心球(米) |
甲 | |||
乙 | |||
丙 | |||
丁 |
根據(jù)模擬成績(jī),該代表隊(duì)?wèi)?yīng)選派參賽的隊(duì)員是:( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰中,,,分別為,的中點(diǎn),為的中點(diǎn),在線段上,且。將沿折起,使點(diǎn)到的位置(如圖2所示),且。
(1)證明:平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值
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