已知對(duì)任意平面向量
AB
=(x,y)
,將
AB
繞其起點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到向量
AP
=(xcosθ+ysinθ,-xsinθ+ycosθ)
,叫做將點(diǎn)B繞點(diǎn)A沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到點(diǎn)P.
(1)已知平面內(nèi)點(diǎn)A(1,2),點(diǎn)B(1+
2
,2-2
2
)
,將點(diǎn)B繞點(diǎn)A沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
4
得到點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)設(shè)平面內(nèi)曲線3x2+3y2+2xy=4上的每一點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
4
得到的點(diǎn)的軌跡是曲線C,求曲線C的方程;
(3)過(guò)(2)中曲線C的焦點(diǎn)的直線l與曲線C交于不同的兩點(diǎn)A、B,當(dāng)
OA
OB
=0
時(shí),求△AOB的面積.
分析:(1)利用題中的新定義,可先計(jì)算
AB
AP
,已知A(1,2),利用向量的減法求P
(2)結(jié)合題中的條件,利用“相關(guān)點(diǎn)法”求曲線C的方程
(3)設(shè)出過(guò)焦點(diǎn)的直線方程:y=kx+1,聯(lián)立直線
y=kx+1
x2+
y2
2
=1
整理可得(2+k2)x2+2kx-1=0,設(shè)A (x1,y1)  B(x2,y2
OA
OB
=0
⇒x1•x2+y1•y2=0代入可求k值
解答:解:(1)由已知可得
AB
=(
2
,-2
2
)
,
將點(diǎn)B((1+
2
,2-2
2
)
,繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
4
,
AP
=(
2
cos 
π
4
-2
2
sin
π
4
, -
2
sin
π
4
- 2
cos
π
4
)
=(-1,-3)
∴P(0,-1 )
(2)設(shè)M(x,y)是已知曲線上的任意一點(diǎn),
繞原點(diǎn)O沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
4
得到的點(diǎn)M1(x1,y1)在所求的曲線C上
由題意得
x1=
2
2
x+
2
2
y
y1=-
2
x
2
+
2
y
2
x=
2
2
(x1-y1
y=
2
2
(x1+y1)

代入已知曲線整理可得,x12+
y12
2
= 1
,為曲線C的方程

(3)由(2)知曲線C的焦點(diǎn)(0,1)(0,-1),由題意可知直線l的斜率k存在
當(dāng)直線過(guò)E(0,1)時(shí),可設(shè)直線l的方程為:y=kx+1
聯(lián)立
y=kx+1
x2+
y2
2
=1
⇒(2+k2)x2+2kx-1=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2
x1+x2=
-2k
2+k2
  x1x2
-1
2+k2

∴y1•y2=(kx1+1)•(kx2+1)=k2x1•x2+k(x1+x2)+1
=
-2k2+2
2+k2

OA
OB
  
OA
• 
OB
=x1x2+y1y2 =0

2-2k2
2+k2
+
-1
2+k2
=0
k=±
2
2

|x1-x2|  =
(x1+x2)2-4x 1• x2
=
4
3
5

S△ABC=
1
2
|x1-x2| • OE=
1
2
× 
4
3
5
×1=
2
3
5

當(dāng)過(guò)點(diǎn)(0,-1)同理可得S△ABC=
2
3
5
點(diǎn)評(píng):本題以新定義為切入點(diǎn),融合了向量的加減法的幾何意義及向量垂直的條件,利用“相關(guān)點(diǎn)法”求軌跡方程,及直線和橢圓的位置關(guān)系的綜合運(yùn)用,是一道綜合性較好的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)任意平面向量
AB
=(x,y),把
AB
繞其起點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到向量
AP
=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),叫做把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到點(diǎn)P.設(shè)平面內(nèi)曲線C上的每一點(diǎn)繞原點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
4
后得到點(diǎn)的軌跡是曲線x2-y2=2,則原來(lái)曲線C的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)任意平面向量
AB
=(x,y),把
AB
繞其起點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到向量
AP
=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),叫做把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到點(diǎn)P.已知平面內(nèi)點(diǎn)A(1,2),B(1+
2
,2-2
2
);把點(diǎn)B繞A點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
4
后得到點(diǎn)P,則P點(diǎn)坐標(biāo)是
(0,-1)
(0,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)任意平面向量
AB
=(x,y),我們把
AB
繞其起點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角得到向量
AP
=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),稱為
AB
逆旋θ角到
AP

(1)把向量
a
=(2,-1)逆旋
π
3
角到
b
,試求向量
b

(2)設(shè)平面內(nèi)函數(shù)y=f (x)圖象上的每一點(diǎn)M,把
OM
逆旋
π
4
角到
ON
后(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),得到的N點(diǎn)的軌跡是曲線x2-y2=3,當(dāng)函數(shù)F (x)=λ f (x)-|x-1|+2有三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市四校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

已知對(duì)任意平面向量=(x,y),把繞其起點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角得到點(diǎn)P. 設(shè)平面內(nèi)曲線C上的每一點(diǎn)繞原點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到點(diǎn)的軌跡是曲線,則原來(lái)曲線C的方程是____▲_____

 

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