深化教育改革,辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。2006年至2009年高考考入一流大學(xué)人數(shù)如下:
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
高考上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
以年份為橫坐標(biāo),當(dāng)年高考上線人數(shù)為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,由所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖(如圖所示),從圖中可清楚地看到這些點(diǎn)基本上分布在一條直線附近,因此,用一次函數(shù)來模擬高考上線人數(shù)與年份的函數(shù)關(guān)系,并以此來預(yù)測(cè)2010年高考一本上線人數(shù).如下表:
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
年份代碼 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)際上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
模擬上線人數(shù) |
為使模擬更逼近原始數(shù)據(jù),用下列方法來確定模擬函數(shù)。
設(shè),、、、表示各年實(shí)際上線人數(shù),、、、表示模擬上線人數(shù),當(dāng)最小時(shí),模擬函數(shù)最為理想。試根據(jù)所給數(shù)據(jù),預(yù)測(cè)2010年高考上線人數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
高考上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
年份代碼x | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)際上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
模擬上線人數(shù) | y1=a+b | y2=2a+b | y3=3a+b | y4=4a+b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
高考上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
年份代碼x | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)際上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
模擬上線人數(shù) | y1=a+b | y2=2a+b | y3=3a+b | y4=4a+b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(06)(解析版) 題型:解答題
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
高考上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
年份代碼x | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)際上線人數(shù) | 116 | 172 | 220 | 260 |
模擬上線人數(shù) | y1=a+b | y2=2a+b | y3=3a+b | y4=4a+b |
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