如圖,是直角梯形,∠=90°,,=1,=2,又=1,∠=120°,,直線與直線所成的角為60°.
(1)求二面角的的余弦值;
(2)求點(diǎn)到面的距離.
(1);(2).

試題分析:此題可用向量法來(lái)求解.(1)由題意易知,則在平面內(nèi)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),分別以、軸,為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,找出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),由直線與直線所成角為,求出點(diǎn)的坐標(biāo),從而可確定點(diǎn)的坐標(biāo),由平面內(nèi)向量、可求得平面平面的法向量,平面法向量為,根據(jù)向量的數(shù)量積公式,可求出向量夾角的余弦值,從而求出所求二面角的余弦值;(2)先求出平面的法向量,又點(diǎn)在平面內(nèi),可求出向量的坐標(biāo),由點(diǎn)到平面的向量計(jì)算公式可求得點(diǎn)到平面的距離.
試題解析:(1)∵
在平面內(nèi),過(guò),建立空間直角坐標(biāo)系(如圖)

由題意有,設(shè),

由直線與直線所成的解為,得,
,解得
,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
,取,得,平面的法向量取為
設(shè)所成的角為,則
顯然,二面角的平面角為銳角,故二面角的余弦值為.   5分
(2),
設(shè)平面的一個(gè)法向量,則
,得,則點(diǎn)到平面的距離.     10分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,平面平面.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的大小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC

(1)證明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)設(shè)E為BC的中點(diǎn),求夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示的幾何體中,面為正方形,面為等腰梯形,,,,且平面平面
(1)求與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使平面平面?
證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且底面ABCD,,E是PA的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面EBD;
(2)若PA=AB=2,直線PB與平面EBD所成角的正弦值為,求四棱錐P-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)在棱上.

(1)求異面直線所成的角;
(2)若二面角的大小為,求點(diǎn)到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知平面四邊形中,的中點(diǎn),,,
.將此平面四邊形沿折成直二面角
連接,設(shè)中點(diǎn)為

(1)證明:平面平面;
(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)平面α的法向量為(1,2,-2),平面β的法向量為(-2,-4,k),若α∥β,則k的值為(    )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且ab的夾角的余弦值為,則λ=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案