【題目】在直角坐標系 中,曲線 的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以原點 為極點,以 軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線 的極坐標方程為
(1)求曲線 的普通方程與曲線 的直角坐標方程;
(2)試判斷曲線 是否存在兩個交點,若存在,求出兩交點間的距離;若不存在,說明理由.

【答案】
(1)解:對于曲線 有 ,對于曲線 有 .
(2)解:顯然曲線 : 為直線,則其參數(shù)方程可寫為 (為參數(shù))與曲線 : 聯(lián)立,可知 ,所以 與 存在兩個交點,

, ,得 .


【解析】分析:本題主要考查了參數(shù)方程化成普通方程;參數(shù)的意義,解決問題的關(guān)鍵是(1) 根據(jù)參數(shù)方程與普通方程的關(guān)系,對于曲線 消去參數(shù)可得: ,再根據(jù)極坐標方程與直角坐標方程的關(guān)系,對于曲線 可轉(zhuǎn)化為: ;(2) 根據(jù)題意顯然曲線 為直線,則其參數(shù)方程可寫為 (為參數(shù))與曲線 聯(lián)立,可知 ,所以 存在兩個交點,由 ,得 .

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣
(1)若a>0,試判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為 ,求a的值;
(3)若f(x)>x2在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把函數(shù)y=sinx的圖象上所有點的橫坐標都縮小到原來的一半,縱坐標保持不變,再把圖象向左平移 個單位,這時對應(yīng)于這個圖象的解析式為( )
A.y=cos2x
B.y=﹣sin2x
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國南北朝數(shù)學家何承天發(fā)明的“調(diào)日法”是程序化尋求精確分數(shù)來表示數(shù)值的算法,其理論依據(jù)是:設(shè)實數(shù)x的不足近似值和過剩近似值分別為 (a,b,c,d∈N*),則 是x的更為精確的不足近似值或過剩近似值.我們知道π=3.14159…,若令 <π< ,則第一次用“調(diào)日法”后得 是π的更為精確的過剩近似值,即 <π< ,若每次都取最簡分數(shù),那么第四次用“調(diào)日法”后可得π的近似分數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,在培訓期間,他們參加的5次預(yù)賽成績記錄如下:

82

82

79

95

87

95

75

80

90

85


(1)請用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(3)現(xiàn)要從中選派一人參加9月份的全國數(shù)學聯(lián)賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABCD,底面ABCD為梯形,PD⊥底面ABCD,ABCDADCD,ADAB1BC.

()求證:平面PBD⊥平面PBC;

()設(shè)HCD上一點滿足2,若直線PC與平面PBD所成的角的正切值為,求二面角HPBC的余弦值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是(
①f(x)= 與g(x)=x
②f(x)=|x|與g(x)= ;
③f(x)=x0與g(x)=
④f(x)=x2﹣2x﹣1與g(t)=t2﹣2t﹣1.
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:函數(shù)f(x)對一切實數(shù)x,y都有f(x+y)﹣f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值.
(2)求f(x)的解析式.
(3)已知a∈R,設(shè)P:當0<x< 時,不等式f(x)+3<2x+a恒成立;Q:當x∈[﹣2,2]時,g(x)=f(x)﹣ax是單調(diào)函數(shù).如果滿足P成立的a的集合記為A,滿足Q成立的a的集合記為B,求A∩RB(R為全集).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某旅游愛好者計劃從3個亞洲國家A1,A2A33個歐洲國家B1,B2,B3中選擇2個國家去旅游.

(1)若從這6個國家中任選2個,求這2個國家都是亞洲國家的概率;

(2)若從亞洲國家和歐洲國家中各選1個,求這兩個國家包括A1,但不包括B1的概率.

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