下列說法:①2013年考入清華大學(xué)的性格外向的學(xué)生能組成一個(gè)集合;②空集∅⊆{0};③數(shù)集{2x,x2-x}中,實(shí)數(shù)x的取值范圍是{x|x≠0}.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,集合的含義
專題:集合,簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用集合中的元素的確定性判斷①的正誤;空集與非空集合的關(guān)系判斷②的正誤;利用集合中元素的互異性判斷③的正誤,推出結(jié)果即可.
解答: 解:對(duì)于①,由于集合中的元素是確定的,∴2013年考入清華大學(xué)的性格外向的學(xué)生,性格外向是相對(duì)而言的,不能組成一個(gè)集合,∴①不正確;
對(duì)于②,由于空集是任何非空集合的子集,∴②正確;
對(duì)于③,數(shù)集{2x,x2-x}中,當(dāng)x=3時(shí),不能構(gòu)成集合,∴數(shù)集{2x,x2-x}中,實(shí)數(shù)x的取值范圍是{x|x≠0}.不正確,∴③不正確;
正確命題只有②.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假的判斷,集合的基本知識(shí)的應(yīng)用,集合的元素的特征的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,不等式組
x≤a
|y-2|≤x
表示的平面區(qū)域的面積為4,則實(shí)數(shù)a的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐P-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)均在同一球面上,其中△ABC是正三角形,PA⊥平面ABC,PA=2AB=6,則該球的體積為( 。
A、16
3
π
B、32
3
π
C、48π
D、64
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F為拋物線y2=2x的焦點(diǎn),A、B、C為拋物線上三點(diǎn),若F為△ABC的重心,則|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在樣本頻率分布直方圖中,共有五個(gè)小長(zhǎng)方形,這五個(gè)小長(zhǎng)方形的面積由小到大成等差數(shù)列{an}.已知a2=2a1,且樣本容量為300,則小長(zhǎng)方形面積最大的一組的頻數(shù)為( 。
A、100B、120
C、150D、200

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:x2=4y與橢圓E交于點(diǎn)P,點(diǎn)P在第一象限,橢圓E的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(0,1),F(xiàn)2(0,-1),|PF1|=
5
3
,直線l與橢圓E交于A、B兩點(diǎn),若AB的中點(diǎn)M在曲線C上,求直線l的斜率k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)為橢圓C的左、右焦點(diǎn),且點(diǎn)P(1,
2
3
3
)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)F1的直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),問△F2AB的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在求其最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線C1:y2=4x的焦點(diǎn)與橢圓C2
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的一個(gè)焦點(diǎn)相同.設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為A,C1,C2在第一象限的交點(diǎn)為B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且△OAB的面積為
6
3
a

(1)求橢圓C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過A點(diǎn)作直線l交C1于C,D兩點(diǎn),連接OC,OD分別交C2于E,F(xiàn)兩點(diǎn),記△OEF,△OCD的面積分別為S1,S2.問是否存在上述直線l使得S2=3S1,若存在,求直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)算法,求1+2+4+…249的值,并畫出程序框圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案