已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.
(Ⅰ)若線段AB中點的橫坐標是,求直線AB的方程;
(Ⅱ)設點M的坐標為,求的值.
【答案】分析:(1)將直線的點斜式方程(其中斜率為參數(shù))代入橢圓方程,并設出交點A,B的坐標,消去Y后,可得一個關于X的一元二次方程,然后根據(jù)韋達定理(一元二次方程根與系數(shù)關系)易得A、B兩點中點的坐標表達式,再由AB中點的橫坐標是,構造方程,即可求出直線的斜率,進而得到直線的方程.
(2)由M點的坐標,我們易給出兩個向量的坐標,然后代入平面向量數(shù)量集公式,結合韋達定理(一元二次方程根與系數(shù)關系),不難不求出的值.
解答:解:(Ⅰ)依題意,直線AB的斜率存在,設直線AB的方程為y=k(x+1),
將y=k(x+1)代入x2+3y2=5,消去y整理得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-5=0.
設A(x1,y1),B(x2,y2),則
由線段AB中點的橫坐標是,得,
解得,適合(1).
所以直線AB的方程為,或
(Ⅱ)①當直線AB與x軸不垂直時,由(Ⅰ)知
所以=
將(3)代入,整理得=
②當直線AB與x軸垂直時,此時點A,B的坐標分別為,
此時亦有
綜上,
點評:與直線和圓錐曲線的位置關系有關的參數(shù)范圍問題,常采用解方程組的思想方法,轉(zhuǎn)化為判別式進行;與向量數(shù)量積有關的問題,常常利用韋達定理,以整體代入的方法求解,這樣可以避免求交點,使運算過程得到簡化.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.
(Ⅰ)若線段AB中點的橫坐標是-
1
2
,求直線AB的方程;
(Ⅱ)在x軸上是否存在點M,使
MA
MB
為常數(shù)?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.
(Ⅰ)若線段AB中點的橫坐標是-
1
2
,求直線AB的方程;
(Ⅱ)設點M的坐標為(-
7
3
,0)
,求
MA
MB
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

090423

 
(本題滿分14分)已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.(1)若線段AB中點的橫坐標是-,求直線AB的方程;(2)在x軸上是否存在點M,使為常數(shù)?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

0423

 
(本題滿分14分)已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.(1)若線段AB中點的橫坐標是-,求直線AB的方程;(2)在x軸上是否存在點M,使為常數(shù)?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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