某人射擊一次擊中目標(biāo)的概率為0.6,經(jīng)過3次射擊,此人至少有2次擊中目標(biāo)的概率為。 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一枚硬幣連擲三次,出現(xiàn)“2個(gè)正面,1個(gè)反面”的概率是      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),從裝有編號(hào)0,1,2,3四個(gè)小球的抽獎(jiǎng)箱中,每次取出后放回,連續(xù)取兩次,取出的兩個(gè)小球號(hào)碼相加之和等于5中一等獎(jiǎng),等于4中二等獎(jiǎng),等于3中三等獎(jiǎng).
(Ⅰ)求中三等獎(jiǎng)的概率;
 (Ⅱ)求中獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.某科研部門現(xiàn)有男技術(shù)員45人,女技術(shù)員15人,為研發(fā)某新產(chǎn)品的需要,科研部門按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)由四人組成的新產(chǎn)品研發(fā)小組.
(1)求每一個(gè)技術(shù)員被抽到的概率及該新產(chǎn)品研發(fā)小組中男、女技術(shù)員的人數(shù);
(2)一年后研發(fā)小組決定選兩名研發(fā)的技術(shù)員對(duì)該項(xiàng)研發(fā)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),方法是先從研發(fā)小組中選一人進(jìn)行檢驗(yàn),該技術(shù)員檢驗(yàn)結(jié)束后,再從研發(fā)小組內(nèi)剩下的三名技術(shù)員中選一人進(jìn)行檢驗(yàn),若兩名技術(shù)員檢驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下:
第一次被抽到進(jìn)行檢驗(yàn)的技術(shù)員
58
53
87
62
78
70
82
第二次被抽到進(jìn)行檢驗(yàn)的技術(shù)員
64
61
78
66
74
71
76
①      求先后被選出的兩名技術(shù)員中恰有一名女技術(shù)員的概率;
②      請(qǐng)問哪位技術(shù)員檢驗(yàn)更穩(wěn)定?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為支持2010年廣洲亞運(yùn)會(huì),某班擬選派4人為志愿者參與亞運(yùn)會(huì),經(jīng)過初選確定5男4女共9名同學(xué)成為候選人,每位候選人當(dāng)選志愿者的機(jī)會(huì)均等。
(1)求女生1人,男生3人當(dāng)選時(shí)的概率?
(2)設(shè)至少有幾名男同學(xué)當(dāng)選的概率為,當(dāng)時(shí),n的最小值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分分)
桌面上有兩顆均勻的骰子(個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字).將桌面上骰子全部拋擲在桌面上,然后拿掉那些朝上點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的骰子,如果桌面上沒有了骰子,停止拋擲,如果桌面上還有骰子,繼續(xù)拋擲桌面上的剩余骰子. 記拋擲兩次之內(nèi)(含兩次)去掉的骰子的顆數(shù)為.
(Ⅰ)求;    
(Ⅱ)求的分布列及期望 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拋擲兩顆質(zhì)量均勻的骰子各一次,向上的點(diǎn)數(shù)之和為7時(shí),其中有一個(gè)的點(diǎn)數(shù)是3的概率是______________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(0,1),P(X>1)= p,則P(X>-1)= ()
A.pB. 1-pC.1-2pD.2p

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面向上的概率是(    )
A      B       C   1   D   0

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同步練習(xí)冊(cè)答案