【題目】設(shè)全集U={x∈N|x≤6},A={1,3,5},B={4,5,6},則(UA)∩B等于( )
A.{0,2}
B.{5}
C.{1,3}
D.{4,6}
【答案】D
【解析】解:∵全集U={x∈N|x≤6}={0,1,2,3,4,5,6 },A={1,3,5},B={4,5,6},
∴CUA={0,2,4,6},
∴(CUA)∩B═{0,2,4,6}∩{4,5,6}={4,6}.
故選D.
【考點精析】利用交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字中任取兩個奇數(shù)和兩個偶數(shù),組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個數(shù)為( )
A.300
B.216
C.180
D.162
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù),則它的圖象必經(jīng)過點( )
A.(﹣a,﹣f(a))
B.(0,0)
C.(a,f(﹣a))
D.(﹣a,﹣f(﹣a))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=2n﹣1,n∈A},則A∩B=( )
A.{1,3}
B.{2,4}
C.{1,4}
D.{2,3}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)和g(x)分別是R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),則下列結(jié)論恒成立的是( )
A.f(x)+|g(x)|是偶函數(shù)
B.f(x)﹣|g(x)|是奇函數(shù)
C.|f(x)|+g(x)是偶函數(shù)
D.|f(x)|﹣g(x)是奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定:2011年9月1 日開始個人所得稅起征點由原來的2000元提高到3500元.也就是說原來月收人超過2000元的部分需要納稅,2011年9月1日開始超過3500元的部分需要納稅,若稅法修改前后超過部分的稅率相同.按如表分段計稅
級數(shù) | 全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
1 | 不超過1500元的部分 | 3 |
2 | 超過1500不超過4500元的部分 | 10 |
3 | 超過4500不超過9000元的部分 | 20 |
某職工2011年5月交納個人所得稅295元,在收人不變的情況下,2011年10月該職工需交納個人所得稅元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)數(shù)z=2﹣3i對應(yīng)的點z在復(fù)平面的( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動點P到點M(1,0)與點N(3,0)的距離之差為2,則點P的軌跡是( )
A.雙曲線
B.雙曲線的一支
C.兩條射線
D.一條射線
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