精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知有窮數列, , , , ,若數列中各項都是集合的元素,則稱該數列為數列.

對于數列,定義如下操作過程中任取兩項 ,將的值添在的最后,然后刪除, ,這樣得到一個項的新數列,記作(約定:一個數也視作數列).若還是數列,可繼續(xù)實施操作過程.得到的新數列記作, ,如此經過次操作后得到的新數列記作

)設 , ,請寫出的所有可能的結果.

)求證:對數列實施操作過程后得到的數列仍是數列.

)設, , , , , , , , ,求的所有可能的結果,并說明理由.

【答案】見解析見解析

【解析】試題分析:1中任取2項,有種取法,所以可以得到6;(2,得證;(3)經驗證,我們可知數列滿足交換律和結合律,與具體操作過程無關,則,

易知 , ,

所以

試題解析

有如下種可知結果: , , , ,

, ; , , ; , , ; ,

)證明:, ,有:

,

故對數列實施操作后得到的數列仍是數列.

)由題意可知中僅有一項,

對于滿足, 的實數, 定義運算: ,

下面證明這種運算滿足交換律和結合律.

,且,

,即該運算滿足交換律.

,

,即該運算滿足結合律,

中的項與實施的具體操作過程無關.

選擇如下操作過程求,由()可知,

易知 ,

綜上可知

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,以為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為 分別為軸, 軸的交點.

(1)寫出的直角坐標方程,并求的極坐標;

(2)設的中點為,求直線的極坐標方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合,其中,由中的元素構成兩個相應的集合:

其中是有序數對,集合中的元素個數分別為

若對于任意的,總有,則稱集合具有性質

)檢驗集合是否具有性質并對其中具有性質的集合,寫出相應的集合

)對任何具有性質的集合,證明

)判斷的大小關系,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體的棱長為1,線段上有兩個動點,則下列結論中正確結論的序號是__________

②直線與平面所成角的正弦值為定值;

③當為定值,則三棱錐的體積為定值;

④異面直線所成的角的余弦值為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若實數數列滿足,則稱數列數列

若數列數列,且,求,的值;

求證:若數列數列,則的項不可能全是正數,也不可能全是負數;

若數列數列,且中不含值為零的項,記項中值為負數的項的個數為,求所有可能取值

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數 .

(1)當時,討論的單調性;

(2)若函數有兩個極值點,且,證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,函數的導函數為

若直線與曲線恒相切于同一定點,求的方程;

⑵ 若,求證:當時, 恒成立;

⑶ 若當時, 恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=(1+x)m+(1+2x)n(m,n∈N*)的展開式中x的系數為11.

(1)求x2的系數取最小值時n的值;

(2)當x2的系數取得最小值時,求f(x)展開式中x的奇次冪項的系數之和.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1,求曲線在點處的切線方程;

2若曲線與直線只有一個交點,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案