袋子A和B中分別裝有若干個質地均勻,大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個球,得到紅球的概率是,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p.
(Ⅰ)若A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,將A,B中的球混裝在一起后,從中摸出一個球,得到紅球的概率是,求p的值;
(Ⅱ)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.
【答案】分析:(I)由題意設A中有x個球,B中有y個球,由于A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,且從A中摸出一個球,得到紅球的概率是,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p,利用條件得方程解之得;
(II)由于從A從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ中摸到一個紅球的概率為,所以可以得知:ξ的取值為0,1,2,利用二項分布及期望定義即可求得.
解答:解:(1)解設A中有x個球,B中有y個球,由題意知解得:
(2)由題意知從A中摸到一個紅球的概率為,ξ的取值為0,1,2,3
ξ123

P

點評:此題考查了學生的理解與計算能力,還考查了方程的思想,二項分布,隨機變量的定義及分布列,還考查了期望的定義.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋子A和B中分別裝有若干個質地均勻,大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個球,得到紅球的概率是
1
3
,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p.
(Ⅰ)若A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,將A,B中的球混裝在一起后,從中摸出一個球,得到紅球的概率是
3
4
,求p的值;
(Ⅱ)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

袋子A和B中分別裝有若干個質地均勻,大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個球,得到紅球的概率是數(shù)學公式,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p.
(Ⅰ)若A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,將A,B中的球混裝在一起后,從中摸出一個球,得到紅球的概率是數(shù)學公式,求p的值;
(Ⅱ)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:懷化一模 題型:解答題

袋子A和B中分別裝有若干個質地均勻,大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個球,得到紅球的概率是
1
3
,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p.
(Ⅰ)若A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,將A,B中的球混裝在一起后,從中摸出一個球,得到紅球的概率是
3
4
,求p的值;
(Ⅱ)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年湖南省懷化市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

袋子A和B中分別裝有若干個質地均勻,大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個球,得到紅球的概率是,從B中摸出一個球,得到紅球的概率為p.
(Ⅰ)若A,B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:3,將A,B中的球混裝在一起后,從中摸出一個球,得到紅球的概率是,求p的值;
(Ⅱ)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,若累計三次摸到紅球即停止,最多摸球5次,5次之內(含5次)摸到紅球的次數(shù)為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.

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