如圖所示的程序框圖，能使輸入的值與輸出的值相等的值個(gè)數(shù)為（    ）
A．B．C．D．
C

試題分析：由題意可知，函數(shù)的解析式為.
當(dāng)時(shí)，，令，即，解得或，均合乎題意；
當(dāng)時(shí)，，令，即，解得，合乎題意；
當(dāng)時(shí)，，令，即，解得，舍去；
綜上所述，的取值為、或，選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù) ，執(zhí)行右邊的程序框圖，若輸出的結(jié)果是 ，則判斷框中的條件應(yīng)是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的算法框圖，輸出的結(jié)果是，則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果，則二項(xiàng)式的展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是（   ）．
A．192B．32C．96D．-192

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某程序框圖如右圖所示，則輸出的結(jié)果S為．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的程序框圖中，若輸出的，則輸入的的最大值為.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

程序框圖如圖所示：

如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果S＝1320，那么判斷框中應(yīng)填入(   )
A．K＜10！B．K≤10！C．K＜9? ！D．K≤11！

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是一個(gè)算法流程圖，若輸入x的值為－4，則輸出y的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)a1,a2,…,aN,輸出A,B,則(　　)
A．A+B為a1,a2,…,aN的和
B．為a1,a2,…,aN的算術(shù)平均數(shù)
C．A和B分別是a1,a2,…,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)
D．A和B分別是a1,a2,…,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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