PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,一般情況下PM2.5的濃度越大,大氣環(huán)境質(zhì)量越差.右邊的莖葉圖表示的是成都市區(qū)甲乙兩個(gè)監(jiān)測(cè)站某10日內(nèi)每天的PM2.5濃度讀數(shù)(單位:),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.這10日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的極差相等 |
B.這10日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的中位數(shù)中,乙的較大 |
C.這10日內(nèi)乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)相等 |
D.這10日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的平均數(shù)相等 |
C
解析試題分析:甲的極差是98-43=55,乙的極差是94-37=57,兩者不相等,A錯(cuò)誤;
甲的中位數(shù)是=74,乙的中位數(shù)是68,甲的中位數(shù)較大,B錯(cuò)誤;
乙的眾數(shù)為68,與中位數(shù)相同,C正確;
甲的平均數(shù)是(43+63+65+72+73+75+78+81+86+98)×=73.4
乙的平均數(shù)是(37+58+61+65+68+68+71+77+82+94)×=68.1,可知D錯(cuò)誤
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì),莖葉圖,極差,中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題12分) 已知曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,曲線(xiàn)的方程是, 直線(xiàn)的參數(shù)方程是: .
(1)求曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程,直線(xiàn)的普通方程;
(2)求曲線(xiàn)上的點(diǎn)到直線(xiàn)距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他10個(gè)小長(zhǎng)方形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)為( )
A.28 | B.32 | C.64 | D.128 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某全日制大學(xué)共有學(xué)生5600人,其中專(zhuān)科生有1300人,本科生有3000人,研究生有1300人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法調(diào)查學(xué)生利用因特網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料的情況,抽取的樣本為280人,則應(yīng)在專(zhuān)科生、本科生與研究生這三類(lèi)學(xué)生中分別抽取( )人.
A.65,150,65 | B.30,150,100 | C.93,94,93 | D.80,120,80 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知樣本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么這組數(shù)據(jù)落在8.5~11.5的頻率為( )
A.0.5 | B.0.4 | C.0.3 | D.0.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)樣本數(shù)據(jù)的均值和方差分別為和,若為非零常數(shù),,則的均值和方差分別為 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知x、y的取值如下表所示:
x | 0 | 1 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | m |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知x,y的取值如下表:從散點(diǎn)圖可以看出y與x線(xiàn)性相關(guān),且回歸方程為,則( )
x | 0 | 1 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某中學(xué)采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級(jí)全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號(hào).已知從33~48這16個(gè)數(shù)中取的數(shù)是39,則在第1小組1~16中隨機(jī)抽到的數(shù)是( )
A.5 | B.7 | C.11 | D.13 |
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