【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)時,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集為空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)絕對值內(nèi)的零點(diǎn)去掉絕對值,將函數(shù)寫成分段形式,分段解不等式即可;(2)根據(jù)題意將問題轉(zhuǎn)化為2≤f(x)min,由絕對值三角不等式得到函數(shù)最值,求得參數(shù)范圍即可。
解析:
(1)當(dāng)a=3時,f(x)=|x﹣3|+|x﹣1|,
即有f(x)=
不等式f(x)≤4即為 或 或.
即有0≤x<1或3≤x≤4或1≤x<3,則為0≤x≤4,
則解集為[0,4];
(2)依題意知,f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥2恒成立,
∴2≤f(x)min;
由絕對值三角不等式得:f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥|(x﹣a)+(1﹣x)|=|1﹣a|,
即f(x)min=|1﹣a|,
∴|1﹣a|≥2,即a﹣1≥2或a﹣1≤﹣2,
解得a≥3或a≤﹣1.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是[3,+∞)∪(﹣∞,﹣1].
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為實(shí)數(shù)常數(shù))
(1)當(dāng)時,求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,成立,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論在上的零點(diǎn)個數(shù);
(2)當(dāng)時,若存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù),其值為2.71828……)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典名著,其中有這樣一個問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何?”其意為:今有-圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該木材,鋸口深一寸,鋸道長-尺.問這塊圓柱形木材的直徑是多少?現(xiàn)有長為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中,截面圖如圖所示(陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分).已知弦尺,弓形高寸,估算該木材鑲嵌在墻體中的體積約為__________立方寸.(結(jié)果保留整數(shù))
注:l丈=10尺=100寸,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是中國成立70周年,也是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年.為了迎祖國70周年生日,全民齊心奮力建設(shè)小康社會,某校特舉辦“喜迎國慶,共建小康”知識競賽活動.下面的莖葉圖是參賽兩組選手答題得分情況,則下列說法正確的是( )
A.甲組選手得分的平均數(shù)小于乙組選手的平均數(shù)B.甲組選手得分的中位數(shù)大于乙組選手的中位數(shù)
C.甲組選手得分的中位數(shù)等于乙組選手的中位數(shù)D.甲組選手得分的方差大于乙組選手的的方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解人們對某個產(chǎn)品的使用情況是否與性別有關(guān),在網(wǎng)上進(jìn)行了問卷調(diào)查,在調(diào)查結(jié)果中隨機(jī)抽取了份進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:
男性 | 女性 | 合計 | |
使用 | 15 | 5 | 20 |
不使用 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 25 | 25 | 50 |
(1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果你有多大把握認(rèn)為使用該產(chǎn)品與性別有關(guān);
(2)在不使用該產(chǎn)品的人中,按性別用分層抽樣抽取人,再從這人中隨機(jī)抽取人參加某項活動,記被抽中參加該項活動的女性人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:,
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長為,,與交于點(diǎn).將菱形沿對角線折起,得到三棱錐,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),.
(I)求證:平面⊥平面;
(II)求二面角的余弦值.
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