分析 先將不等式ax2-(a-1)x-1<0化為(x-1)(ax+1)<0,再對參數(shù)a的取值范圍進行討論,分類解不等式
解答 解:原不等式可化為(x-1)(ax+1)<0
10當a>0時,∴-$\frac{1}{a}$<x<1,其解集為(-$\frac{1}{a}$,1),
20當a=-1時,即-$\frac{1}{a}$=1,其解集為x≠1,
30當-1<a<0,即-$\frac{1}{a}$>1,∴x<1或x>-$\frac{1}{a}$,其解集為(-∞,1)∪(-$\frac{1}{a}$,+∞),
40 當a<-1時,即-$\frac{1}{a}$<1,∴x>1或x<-$\frac{1}{a}$,其解集為(-∞,-$\frac{1}{a}$)∪(1,+∞),
50當a=0時,原不等式可化為x-1<0,解得x<1,其解集為(-∞,1).
點評 本題考查一元二次不等式的解法,解題的關鍵是對參數(shù)的范圍進行分類討論,分類解不等式,此題是一元二次不等式解法中的難題,易因為分類不清與分類有遺漏導致解題失敗,解答此類題時要嚴謹,避免考慮不完善出錯.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $3\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{10}$ | C. | $\sqrt{13}$ | D. | $3\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0]∪[4,+∞) | B. | (-∞,-1]∪[2,+∞) | C. | [-1,2] | D. | (-∞,0]∪[1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $({\frac{16}{9},2})$ | B. | $({\frac{16}{9},+∞})∪({-∞,0})$ | C. | $({\frac{16}{9},2}]$ | D. | $({\frac{2}{3},2}]$ |
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