如圖(1)直線l∥AB,且與CA,CB分別相交于點E,F(xiàn),EF與AB間的距離是d,點P是線段EF上任意一點,Q是線段AB上任意一點,則|PQ|的最小值等于d.類比上述結(jié)論我們可以得到:在圖(2)中,平面α∥平面ABC,且與DA,DB,DC分別相交于點E,F(xiàn),G,平面α與平面ABC間的距離是m,
a,b分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一條直線,則a,b間距離的最小值是m.
或P,Q分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一點,則P,Q間距離的最小值是m.
a,b分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一條直線,則a,b間距離的最小值是m.
或P,Q分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一點,則P,Q間距離的最小值是m.

分析:利用平行平面的性質(zhì)即可得出:a,b分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一條直線,可得a,b間距離的最小值.或P,Q分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一點,則P,Q間距離的最小值.
解答:解:利用平行平面的性質(zhì)可得:
a,b分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一條直線,則a,b間距離的最小值是m.
或P,Q分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一點,則P,Q間距離的最小值是m.
故答案為:a,b分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一條直線,則a,b間距離的最小值是m.
或P,Q分別是平面α與平面ABC內(nèi)的任意一點,則P,Q間距離的最小值是m.
點評:熟練掌握平行平面的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線
l
 
1
:y=2x+m(m<0)
與拋物線C1:y=ax2(a>0)和圓C2x2+(y+1)2=5都相切,F(xiàn)是C1的焦點.
(1)求m與a的值;
(2)設(shè)A是C1上的一動點,以A為切點作拋物線C1的切線l,直線l交y軸于點B,以FA,F(xiàn)B為鄰邊作平行四邊形FAMB,證明:點M在一條定直線上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂山二模)如圖,已知直線L:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點F,且交橢圓C于A、B兩點,點A、F、B在直線G;x=a2上的射影依次為點D、K、E,若拋物線x2=4
3
y的焦點為橢圓C的頂點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線L交y軸于點M,
MA
1
AF
,
MB
2
BF
,當M變化時,求λ12的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線L:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右焦點F,且交橢圓C于A、B兩點,點A、B在直線G:x=a2上的射影依次為點D、E.
(1)若拋物線x2=4
3
y
的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;
(2)若N(
a2+1
2
,0)
為x軸上一點,求證:
AN
NE

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線
l
 
1
:y=2x+m(m<0)
與拋物線C1:y=ax2(a>0)和圓C2x2+(y+1)2=5都相切,F(xiàn)是C1的焦點.
(1)求m與a的值;
(2)設(shè)A是C1上的一動點,以A為切點作拋物線C1的切線,直線交y軸于點B,以FA,F(xiàn)B為鄰邊作平行四邊形FAMB,證明:點M在一條定直線上;
(3)在(2)的條件下,記點M所在的定直線為l2,直線l2與y軸交點為N,連接MF交拋物線C1于P,Q兩點,求△NPQ的面積S的取值范圍.

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