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點A，B的坐標分別為（1，0），（4，0），若動點P到點A的距離是P到點B的距離的，則動點P的軌跡方程為     ▲    ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

在x軸正向到y(tǒng)軸正向的角為60°的斜坐標系中，點A，B的坐標分別為A(-
3
，2)，B(
3
，2+2
3
)，則線段AB的長度為（　�。�
A、2
6
B、2
3
C、6
D、3

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=-x3+3x+2分別在x1、x2處取得極小值、極大值．xOy平面上點A、B的坐標分別為（x1，f（x1））、（x2，f（x2）），該平面上動點P（x，y），Q（mx，2y），
OC
=
OQ
+m
OA
滿足
AP
•
OC
=1-m．
（1）求點A、B的坐標；
（2）求動點P的軌跡方程，并判斷軌跡的形狀．

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科目：高中數學 來源： 題型：

正方形ABCD的對角線AC在直線x+2y-1=0上，點A，B的坐標分別為A（-5，3），B（m，0）（m＞-5），求B、C、D點的坐標．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知點A，B的坐標分別為（1，2）和（4，2），則向量
AB
按向量
a
=(-1，3)平移后得到的向量坐標是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，點A，B的坐標分別為（1，4）和（4，4），拋物線y=a（x-m）2+n的頂點在線段AB上運動（拋物線隨頂點一起平移），與x軸交于C、D兩點（C在D的左側），點
C的橫坐標最小值為-3，則點D的橫坐標最大值為（　�。�
A、-3B、1C、5D、8

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