已知拋物線x2=2py(p>0)的焦點為F,過F的直線交拋物線于A、B的兩點,過A、B兩點分別作拋物線的切線,設(shè)其交點為M.
(Ⅰ)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),試用x1,x2表示點M的坐標(biāo).
(Ⅱ)
FM
AB
是否為定值,如果是,請求出定值,如果不是,請說明理由.
(III)設(shè)△ABM的面積為S,試確定S的最小值.
分析:(Ⅰ)求導(dǎo),得出兩點處切線的斜率,寫出兩直線的點斜式方程,求出其交點即得;
(Ⅱ)由題意,表示出兩向量),
FM
=(
x1+x2
2
,
x1x2
2p
-
p
2
),
AB
=(x2-x1,y2-y1)=(x2-x1,
x2 2-x1 2
2p
),的坐標(biāo),求其內(nèi)積即可.
(III)根據(jù)幾何位置關(guān)系表示出三角形的面積,再根據(jù)基本不等式求出最值及最值成立的條件即可.
解答:解:由x2=2py,得y=
x2
2p
,故y′=
x
p
,切線AM的方程為y-y1=
x1
p
(x-x1)
,即y=
x1
p
x-
x1 2
2p
①,
切線BM的方程為:y-y2=
x2
p
(x-x2)
y=
x2
p
x-
x2 2
2p

由①②聯(lián)立解得M的坐標(biāo)是(
x1+x2
2
,
x1x2
2p

(2)F(0,
p
2
),
FM
=(
x1+x2
2
,
x1x2
2p
-
p
2
),
AB
=(x2-x1,y2-y1)=(x2-x1,
x2 2-x1 2
2p
),
FM
AB
=
x2 2-x1 2
2
+(
x2x1
2p
-
p
2
x2 2-x1 2
2p

由A,B,F(xiàn)三點共線得kAF=kBF
y1-
p
2
x1
=
y2-
p
2
x2
,將y1=
x1 2
2p
y2=
x2 2
2p
代入整理得x1x2=-p2④,
把④代入③得
FM
AB
=0
(3)由(2)知FM⊥AB,故△ABM的面積為S=
1
2
AB×FM=
1
2
y1+
p
2
+y2+
p
2
,
(
x1+x2
2
)
2
+(
x2x1
2p
-
p
2
)
2
)=
1
2
x1 2+x2 2
2p
+p)
x1 2+x2 2
4
+
p2
2

∵x12+x22≥2|x1x2|
∴x12+x22≥2p2(當(dāng)且僅當(dāng)x1=-x2時等號成立)
∴S的最小值是
1
2
p2
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,本部分題由于是符號運算,運算量較大,做題時要注意變形準確、正確,免得一誤致全誤勞而無功,求解此類題的關(guān)鍵是把幾何位置關(guān)系與解析幾何中的相關(guān)方程建立起聯(lián)系靈活轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•合肥三模)已知拋物線C的方程為x2=2py(p>0),過拋物線上點M(-2
p
,p)作△MAB,A、B兩均在拋物線上.過M作x軸的平行線,交拋物線于點N.
(I)若MN平分∠AMB,求證:直線AB的斜率為定值;
(II)若直線AB的斜率為
p
,且點N到直線MA,MB的距離的和為4p,試判斷△MAB的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•廣州模擬)已知拋物線x2=2py(p>0),過動點M(0,a),且斜率為1的直線L與該拋物線交于不同兩點A、B,|AB|≤2p,
(1)求a的取值范圍;
(2)若p=2,a=3,求直線L與拋物線所圍成的區(qū)域的面積.

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已知拋物線x2=2py(p>0),過點向拋物線引兩條切線,A、B為切點,則線段AB的長度是

[  ]
A.

2p

B.

p

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省廣州市2007年高三年級六校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

已知拋物線x2=2py(p>0),過動點M(0,a),且斜率為1的直線L與該拋物線交于不同兩點A、B,|AB|≤2p,

(1)求a的取值范圍;

(2)若p=2,a=3,求直線L與拋物線所圍成的區(qū)域的面積;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省名校高考信息卷一(理) 題型:選擇題

 已知拋物線x2 = 2py (p > 0),過點M (0 , - )向拋物線引兩條切線,A、B為切點,則線段

AB的長度是

A.2p

B.p

C.

D.

 

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