已知直線l1過A(0,1),與直線x=-2相交于點P(-2,y0),直線l2過B(0,-1)與x相交于Q(x0,0),x0、y0滿足y0-
x0
2
=1
,l1∩l2=M.
(Ⅰ)求直線l1的方程(方程中含有y0);
(Ⅱ)求點M的軌跡C的方程;
(Ⅲ)過C左焦點F1的直線l與C相交于點A、B,F(xiàn)2為C的右焦點,求△ABF2面積最大時點F2到直線l的距離.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)求出直線l1的斜率,可得直線l1的方程;
(Ⅱ)求出直線l2方程、直線l1的方程,聯(lián)立即可求點M的軌跡C的方程;
(Ⅲ)由(Ⅱ)得 F1(-
3
,0),F2(
3
,0)
,設(shè)l的方程為x=ky-
3
,代入橢圓方程,利用韋達定理,表示出△ABF2面積,利用基本不等式,即可求△ABF2面積最大時點F2到直線l的距離.
解答: 解:(Ⅰ)∵直線l1過A(0,1),與直線x=-2相交于點P(-2,y0),
∴直線l1的斜率k為k=
1-y0
2

∴直線l1的方程為 y=
1-y0
2
x+1
.…(3分)
(Ⅱ)當x0=0時,直線l2就是y軸,M(0,1).
當x0≠0時,直線l2方程為y=
1
x0
x-1
.(1)
y0-
x0
2
=1
,∴k=-
x0
4
,
∴直線l1的方程可變?yōu)?nbsp;y=-
x0
4
x+1
.(2)
由(1)(2)得 
x2
4
+y2=1

∵P點在直線x=-2上,
∴l(xiāng)2不經(jīng)過B(0,-1),即B(0,-1)不在軌跡C上,
∴軌跡C的方程為
x2
4
+y2=1
(y≠-1).…(7分)
(Ⅲ)由(Ⅱ)得 F1(-
3
,0),F2(
3
,0)
,根據(jù)題意直線l與x軸不能重合,
∴可設(shè)l的方程為x=ky-
3
,又設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
x=ky-
3
代入
x2
4
+y2=1
化簡并整理得 (k2+4)y2-2
3
ky-1=0
,
y1+y2=
2
3
k
k2+4
y1y2=-
1
k2+4
,
|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
=
(
2
3
k
k2+4
)
2
+
4
k2+4
=4
1
(k2+1)+
9
k2+1
+6
,
∴△ABF2面積S=
1
2
|F1F2|•|y1-y2|=4
3
1
(k2+1)+
9
k2+1
+6
4
3
1
2
(k2+1)•
9
k2+1
+6
=2

當且僅當k2+1=
9
k2+1
,即k=±
2
時等號成立.
∴△ABF2面積最大時,l的方程為
2
y+
3
=0
,
F2(
3
,0)
到直線l的距離d為d=
|
3
+
3
|
3
=2
.…(14分)
點評:本題考查軌跡方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查三角形面積的計算,考查基本不等式的運用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,點M是BC中點.若∠A=120°,
AB
AC
=-
1
2
,則|
AM
|
的最小值是(  )
A、
2
B、
2
2
C、
3
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于極限的計算,錯誤的是( 。
A、
lim
n→∞
2n2+n+7
5n2+7
=
lim
n→∞
2+
1
n
+
7
n2
5+
7
n2
=
2
5
B、
lim
n→∞
2
n2
+
4
n2
+…+
2n
n2
)=
lim
n→∞
2
n2
+
lim
n→∞
4
n2
+…+
lim
n→∞
2n
n2
=0+0+…+0=0
C、
lim
n→∞
n2+n
-n)=
lim
n→∞
n
n2+n
+n
=
lim
n→∞
1
1+
1
n
+1
=
1
2
D、已知an=
2-n(n為奇數(shù))
3-n(n為偶數(shù))
,則
lim
n→∞
(a1+a2+…+an)
=
2-1
1-2-2
+
3-2
1-3-2
=
19
24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,以點P為圓心的圓與圓x2+y2-2y=0外切且與x軸相切(兩切點不重合).
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)若直線mx-y+2m+5=0(m∈R)與點P的軌跡交于A、B兩點,問:當m變化時,以線段AB為直徑的圓是否會經(jīng)過定點?若會,求出此定點;若不會,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,離心率為
2
2
,P是橢圓上一點,且△PF1F2面積的最大值等于2.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點M(0,2)作直線l與直線MF2垂直,試判斷直線l與橢圓的位置關(guān)系.
(Ⅲ)直線y=2上是否存在點Q,使得從該點向橢圓所引的兩條切線相互垂直?若存在,求點Q的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C的頂點在坐標原點,焦點在x軸上,拋物線C上的點M(2,m)到焦點F的距離為3.
(Ⅰ)求拋物線C的方程:
(Ⅱ)過點(2,0)的直線l與拋物線C交于A、B兩點,若|AB|=4
6
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B是拋物線W:y=x2上的兩個點,點A的坐標為(1,1),直線AB的斜率為k,O為坐標原點.
(Ⅰ)若拋物線W的焦點在直線AB的下方,求k的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且AB⊥AC,過B,C兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為D,求|OD|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,△ABC的頂點B、C的坐標為B(-2,0),C(2,0),直線AB,AC的斜率乘積為-
1
4
,設(shè)頂點A的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)設(shè)曲線E與y軸負半軸的交點為D,過點D作兩條互相垂直的直線l1,l2,這兩條直線與曲線E的另一個交點分別為M,N.設(shè)l1的斜率為k(k≠0),△DMN的面積為S,試求
S
|k|
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊上一點的坐標為(3,4),則cos2α=
 

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同步練習(xí)冊答案