設(shè)F為拋物線y2=2x的焦點,A、B、C為拋物線上三點,若F為△ABC的重心,則|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|的值為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),由已知條件推導(dǎo)出x1+x2+x3=
3
2
,|
FA
|=x1+
1
2
,|
FB
|=x2+
1
2
,|
FC
|=x3+
1
2
,由此能求出|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|的值.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3
拋物線y2=2x焦點坐標F(
1
2
,0),準線方程:x=-
1
2
,
∵點F(
1
2
,0
)是△ABC重心,
∴x1+x2+x3=
3
2
,y1+y2+y3=0,
而|
FA
|=x1-(-
1
2
)=x1+
1
2

|
FB
|=x2-(-
1
2
)=x2+
1
2
,
|
FC
|=x3-(-
1
2
)=x3+
1
2

∴|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|=x1+
1
2
+x2+
1
2
+x3+
1
2

=(x1+x2+x3)+
3
2
=
3
2
+
3
2
=3.
故選:C.
點評:本題考查拋物線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,是中檔題,解題時要認真審題,注意三角形重心性質(zhì)的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題為“若x<2且y<3,則x+y<5”;
③在△ABC中,“A>45°”是“sinA>
2
2
”的充要條件.
④命題“?x0∈R,ex0≤0”是真命題.其中正確的命題的個數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x+y≤2
y≤x
y≥0
,則z=3x+y的最大值是(  )
A、0B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x、y滿足條件
3x-5y+6≥0
2x+3y-15≤0
y≥0
,當且僅當x=y=3時,z=ax-y取最小值,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-
2
3
3
5
)
B、(-
2
3
3
4
)
C、(-
3
4
2
3
)
D、(
3
4
,
3
5
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b滿足:-1<a-b<3且2<a+b<4,則2a-3b的取值范圍是( 。
A、(-
13
2
 ,
17
2
)
B、(-
3
2
 ,
11
2
)
C、(-
9
2
 ,
13
2
)
D、(-
7
2
 ,
13
2
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=k(x+2)與雙曲線
x2
m
-
y2
8
=1,有如下信息:聯(lián)立方程組:
y=k(x+2)
x2
m
-
y2
8
=1
消去y后得到方程Ax2+Bx+C=0,分類討論:
(1)當A=0時,該方程恒有一解;
(2)當A≠0時,△=B2-4AC≥0恒成立.在滿足所提供信息的前提下,雙曲線離心率的取值范圍是( 。
A、(1,
3
]
B、[
3
,+∞)
C、(1,2]
D、[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:①2013年考入清華大學(xué)的性格外向的學(xué)生能組成一個集合;②空集∅⊆{0};③數(shù)集{2x,x2-x}中,實數(shù)x的取值范圍是{x|x≠0}.其中正確的個數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的右頂點為A(2,0),點P(2e,
1
2
)在橢圓上(e為橢圓的離心率).
(1)求橢圓的方程;
(2)若點B,C(C在第一象限)都在橢圓上,滿足
OC
BA
,且
OC
OB
=0
,求實數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知與拋物線x2=4y有相同的焦點的橢圓E:
y
2
 
a
2
 
+
x
2
 
b
2
 
=1(a>b>0)的上、下頂點分別為A(0,2)、B(0,-2),過(0,1)的直線與橢圓E交于M、N兩點,與拋物線交于C、D兩點,過C、D分別作拋物線的兩切線l1、l2
(1)求橢圓E的方程并證明l1⊥l2;
(2)求△AMN面積的最大值.

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同步練習(xí)冊答案