下圖中,圖(1)、圖(2)、圖(3)用箭頭所標(biāo)明的A中元素與B中元素的對應(yīng)法則是不是映射?是不是函數(shù)關(guān)系?
圖(1)中,集合A中任一個數(shù),通過“開平方”運(yùn)算,在B中有兩個數(shù)與之對應(yīng),這種對應(yīng)法則不符合上述的映射定義,所以這種對應(yīng)關(guān)系不是映射,當(dāng)然也不是函數(shù)關(guān)系;圖(2)中,元素6在B中沒有象,所以這種對應(yīng)關(guān)系不是映射,當(dāng)然也不是函數(shù)關(guān)系;圖(3)中,對A中任一個數(shù),通過“2倍”的運(yùn)算,在B中有且只有一個數(shù)與之對應(yīng),所以這種對應(yīng)法則是數(shù)集到數(shù)集的映射,并且是一一映射,這兩個數(shù)集之間的關(guān)系是集合A上的函數(shù)關(guān)系.圖(4)中的平方運(yùn)算法則,同樣是映射,因?yàn)閷中每一個數(shù),通過平方運(yùn)算,在B中都有唯一的一個數(shù)與之對應(yīng),但不是一一映射,這兩個數(shù)集之間的關(guān)系是集合A上的函數(shù)關(guān)系. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:志鴻系列訓(xùn)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
下圖中,圖(1)、圖(2)、圖(3)用箭頭所標(biāo)明的A中元素與B中元素的對應(yīng)法則是不是映射?是不是函數(shù)關(guān)系?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省廈門一中2012屆高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
下圖中,圖(1)為相互成120°的三條線段,長度均為1,圖(2)在第一張圖的每條線段的前端作兩條與該線段成120°的線段,長度為其一半,圖(3)用圖(2)的方法在每一線段前端生成兩條線段,長度為其一半,重復(fù)前面的作法至第n張圖,設(shè)第n個圖形所有線段長之和為an,第n個圖形,最短的線段長之和為bn,設(shè)cn=an-bn,則cn=________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖展示了一個由區(qū)間(其中為一正實(shí)數(shù))到實(shí)數(shù)集R上的映射過程:區(qū)間中的實(shí)數(shù)對應(yīng)線段上的點(diǎn),如圖1;將線段圍成一個離心率為的橢圓,使兩端點(diǎn)、恰好重合于橢圓的一個短軸端點(diǎn),如圖2 ;再將這個橢圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其中心在坐標(biāo)原點(diǎn),長軸在軸上,已知此時點(diǎn)的坐標(biāo)為,如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段的長度對應(yīng)于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點(diǎn),則與實(shí)數(shù)對應(yīng)的實(shí)數(shù)就是,記作,
現(xiàn)給出下列5個命題
①; ②函數(shù)是奇函數(shù);③函數(shù)在上單調(diào)遞增; ④.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱;⑤函數(shù)時AM過橢圓的右焦點(diǎn).其中所有的真命題是: ( )
A.①③⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
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