某公司為了加大產(chǎn)品的宣傳力度,準備立一塊廣告牌,在其背面制作一個形如△ABC的支架,要求∠ACB=60°,BC的長度大于2米,且AC比AB長1米.為節(jié)省材料,要求AC的長度越短越好,求AC的最短長度,且當AC最短時,BC的長度為多少米?
AC的最短長度為4+2米,此時BC的長度為2+米.
【解析】本試題主要考查了解三角形在實際生活中的運用。
解:設(shè)BC=x米(x>2),AC=y米,則AB=y-1.
在△ABC中,由余弦定理,得(y-1)2=y2+x2-2xycos60°.
所以y=(x>2).……………8分
法一:y==(x-2)++4≥4+2.
當且僅當x-2=,即x=2+時,y有最小值4+2.
法二: y′==.
由y′=0得x=2+.因為當2<x<2+時,y′<0;當x>2+時,y′>0,
所以當x=2+時,y有最小值4+2.
答:AC的最短長度為4+2米,此時BC的長度為2+米.……………15分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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某公司為了加大產(chǎn)品的宣傳力度,準備立一塊廣告牌,在其背面制作一個形如△ABC的支架,要求∠ACB=60°,BC的長度大于1米,且AC比AB長0.5米.為節(jié)省材料,要求AC的長度越短越好,求AC的最短長度,且當AC最短時,BC的長度為多少米?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司為了加大產(chǎn)品的宣傳力度,準備立一塊廣告牌,在其背面制作一個形如△ABC的支架,要求∠ACB=60°,BC的長度大于1米,且AC比AB長0.5米.為節(jié)省材料,要求AC的長度越短越好,求AC的最短長度,且當AC最短時,BC的長度為多少米?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省連云港市海州高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(解析版) 題型:解答題
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