已知函數(shù)f(x)的導數(shù)f′(x)=3x2-3ax,f(0)=b,a,b為實數(shù),1<a<2.
(1)若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的條件下,求經(jīng)過點P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程;
(3)設函數(shù)F(x)=[f′(x)+6x+1]·e2x,試判斷函數(shù)F(x)的極值點個數(shù).
(1)由已知得,f(x)=x3-ax2+b,由f′(x)=0,得x1=0,x2=a.
∵x∈[-1,1],1<a<2,∴當x∈[-1,0)時,f′(x)>0,f(x)遞增;當x∈(0,1]時,f′(x)<0,f(x)遞減,∴f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值為f(0)=b,
∴b=1.
又f(1)=1-a+1=2-a,f(-1)=-1-a+1=-a,∴f(-1)<f(1).
由題意得f(-1)=-2,即-a=-2,得a=,故a=,b=1為所求.
(2)由(1)得f(x)=x3-2x2+1,f′(x)=3x2-4x,點P(2,1)在曲線f(x)上.
①當切點為P(2,1)時,切線l的斜率k=f′(x)|x=2=4,
∴l的方程為y-1=4(x-2),即4x-y-7=0.
②當點P不是切點時,設切點O(x0,y0)(x0≠2),切線l的斜率
k=f′(x)|x=x0=3x-4x0,
∴l的方程為y-y0=(3x-4x0)(x-x0),
又點P(2,1)在l上,∴1-y0=(3x-4x0)(2-x0),
∴1-(x-2x+1)=(3x-4x0)(2-x0),
∴x(2-x0)=(3x-4x0)(2-x0),
∴x=3x-4x0,即2x0(x0-2)=0,
∴x0=0,∴切線l的方程為y=1.
故所求切線l的方程為4x-y-7=0或y=1.
(3)F(x)=(3x2-3ax+6x+1)·e2x=[3x2-3(a-2)x+1]·e2x,
∴F′(x)=[6x-3(a-2)]·e2x+2[3x2-3(a-2)x+1]·e2x=[6x2-6(a-3)x+8-3a]·e2x.
二次函數(shù)y=6x2-6(a-3)x+8-3a的判別式為
Δ=36(a-3)2-24(8-3a)=12(3a2-12a+11)=12[3·(a-2)2-1],令Δ≤0,得:(a-2)2≤,2-≤a≤2+,令Δ>0時,得a<2-或a>2+.
∵e2x>0,1<a<2,∴當2-≤a<2時,F(xiàn)′(x)≥0,函數(shù)F(x)為單調遞增函數(shù),極值點個數(shù)為0;
當1<a<2-時,此時方程F′(x)=0有兩個不相等的實數(shù)根,根據(jù)極值點的定義,可知函數(shù)F(x)有兩個極值點.
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆安徽省高二下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f (x)的導函數(shù)的圖象如圖所示,那么函數(shù)f (x)的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河南省南陽市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)為,且滿足f(x)=2x+ln x,則= ( )
A.-e B.-1 C.1 D.e
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年湖北省、鐘祥一中高三第二次聯(lián)考數(shù)學理卷 題型:填空題
已知函數(shù)f (x) 的導數(shù)f′(x)=a(x+1)(x-a),若f (x)在x=a處取得極大值,則a的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年高三年級秦皇島市三區(qū)四縣聯(lián)考文科試題 題型:選擇題
(文)已知函數(shù)f(x)的導數(shù)為f′(x),若f′(x)<0(a <x <b)且f(b)>0,則在(a,b)內必有( )
A.f(x)=0 |
B.f(x)>0 |
C.f(x)<0 |
D.不能確定 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年河南省駐馬店確山二高高二上學期期中考試文科數(shù)學 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)的圖像如左圖所示,那么函數(shù)f(x)的圖像最有可能的
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