已知三個(gè)不全相等的實(shí)數(shù)m，p，q成等比數(shù)列，則可能成等差數(shù)列的是（　�。�
A、m，p，q
B、m2，p2，q2
C、m3，p3，q3
D、
m
，
p
，
q
考點(diǎn)：等比數(shù)列的性質(zhì)
專題：計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：設(shè)這3個(gè)數(shù)分別為1，-1，1，則滿足可能成等差數(shù)列的只有選項(xiàng)B，其余的都不滿足條件，再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：∵已知三個(gè)不全相等的實(shí)數(shù)a，b，c成等比數(shù)列，設(shè)這3個(gè)數(shù)分別為1，-1，1，
則滿足可能成等差數(shù)列的只有選項(xiàng)B，其余的都不滿足條件，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)，考查等差數(shù)列的判斷，正確運(yùn)用等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列三個(gè)命題：①函數(shù)y=tanx在第一象限是增函數(shù)；②奇函數(shù)的圖象一定過原點(diǎn)；③函數(shù)y=sin2x+cos2x的最小正周期為π，其中假命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|m-n|=n-m，且|m|=4，|n|=3，則（m+n）2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假設(shè)你有一筆資金用于投資，現(xiàn)有三種投資方案供你選擇，這三種方案的回報(bào)如下：
方案一：每天回報(bào)40元；
方案二：第一天回報(bào)10元，以后每天的回報(bào)比前一天多回報(bào)10元；
方案三：第一天回報(bào)0.4元，以后每天的回報(bào)是前一天的兩倍．
若投資的時(shí)間為8～10天，為使投資的回報(bào)最多，你會(huì)選擇哪種方案投資？（　�。�
A、方案一B、方案二
C、方案三D、都可以

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，+∞）內(nèi)為減函數(shù)的是（　　）
A、y=|x|
B、y=3x
C、y=-x2
D、y=-
1
x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若
c2-a2
b2+ab
=1，則∠C的大小為（　�。�
A、
π
6
B、
π
3
C、
2π
3
D、
5π
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={y∈R|y=2014x}，B={y∈R|x2+y2=4}，則A∩B等于（　　）
A、{（-
2
，-
2
），（
2
，
2
）}
B、R
C、{y|-2≤y≤2}
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)f（x）=2sin（2x-
π
3
）的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位后，所得圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是（　�。�
A、（
π
4
，0）
B、（
π
2
，0）
C、（
π
3
，0）
D、（
π
12
，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)平面向量
a
，
b
，
c
均為非零向量，則“
a
•（
b
-
c
）=0”是“
b
=
c
”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案