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設函數f(x)=x2-2x+1+alnx有兩個極值點x1、x2,且x1<x2,則:
(1)求實數a的范圍;
(Ⅱ)求f(x2)的范圍.
考點:利用導數研究函數的極值
專題:導數的概念及應用
分析:(1)求出f′(x)=2x-2+
a
x
=
2x2-2x+a
x
,(x>0)又函數f(x)有兩個極值點x1、x2,f′(x)=0有兩個不同的根,從而方程2x2-2x+a=0的判別式△=4-8a>0,解出即可.
(2)由
1
2
<x2<1,a=2x2-2x22,得到f(x2)=x22-2x2+1+(2x2-2x22)lnx2,令g(t)=t2-2t+1+(2t-2t2)lnt,其中
1
2
<t<1,則g′(t)=2(1-2t)lnt,當t∈(
1
2
,1)時,g′(t)>0,因此g(t)在(
1
2
,1)上是增函數,從而g(t)>g(
1
2
)=
1-2ln2
4
,g(t)<g(1)=0,最后得到f(x2)的取值范圍是:(
1-2ln2
4
,0).
解答: 解:(1)∵f′(x)=2x-2+
a
x
=
2x2-2x+a
x
,(x>0)
又函數f(x)=x2-2x+1+alnx有兩個極值點x1、x2,
∴f′(x)=0有兩個不同的根,
∴方程2x2-2x+a=0的判別式△=4-8a>0,即a<
1
2
,
∵x1+x2=1,x1•x2=
a
2
>0,
∴a>0,
∴a的取值范圍是(0,
1
2
).
(2)∵0<x1<x2,x1+x2=1,
1
2
<x2<1,a=2x2-2x22
∴f(x2)=x22-2x2+1+(2x2-2x22)lnx2,
令g(t)=t2-2t+1+(2t-2t2)lnt,其中
1
2
<t<1,
則g′(t)=2(1-2t)lnt,
當t∈(
1
2
,1)時,g′(t)>0,
∴g(t)在(
1
2
,1)上是增函數,
∴g(t)>g(
1
2
)=
1-2ln2
4
,
∴g(t)<g(1)=0,
∴f(x2)的取值范圍是:(
1-2ln2
4
,0).
點評:本題考察了利用導數研究函數的單調性,研究函數的極值問題,求參數的范圍問題,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}中,a1+a5=8,a4=2.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設Tn=|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|,求Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

求適合下列條件的橢圓的標準方程:長軸長是短軸長的3倍,且經過點P(3,0).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足a1=
1
2
,2an+1=an+1•an+1.
(Ⅰ)求a2,a3,a4的值,由此猜測{an}的通項公式,并證明你的結論;
(Ⅱ)證明:a1•a3•a5…a2n-1
1-an
1+an
2
sin
1
2n+1

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx-
1
2
ax2-2x.
(1)若a=3,求f(x)的增區(qū)間;
(2)若a<0,且函數f(x)存在單調遞減區(qū)間,求a的取值范圍;
(3)若a=-
1
2
且關于x的方程f(x)=-
1
2
x+b在[1,4]上恰有兩個不相等的實數根,求實數b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=
1
3
x3+mx2+nx(m、n∈R)
(Ⅰ)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2處取得最小值-5,求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若m=1,
①討論f (x)的單調性;
②設f(x)有兩個極值點x1,x2,若過兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點在曲線
y=f(x)上,求n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

求函數y=
6
cosx-
2
sinx在[0,π]上的最值和單調增區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

把函數y=sin(
4
-x)cos(x+
π
4
)的圖象向右平移a(a>0)個單位,得到的函數y=g(x)的圖象關于直線x=
π
4
對稱.
(Ⅰ)求a的最小值;
(Ⅱ)就a的最小值求函數y=g(x)在區(qū)間[-
π
12
,
π
3
]上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了調查胃病是否與生活規(guī)律有關,某地540名40歲以上的人的調查結果如下:
  患胃病 未患胃病 合計
生活不規(guī)律 60 260 320
生活有規(guī)律 20 200 220
合計 80 460 540
根據以上數據比較這兩種情況,40歲以上的人患胃病與生活規(guī)律有關嗎?
P (K2≥k0 0.01 0.005 0.001
k0 6.635 7.879 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)a+c(b+d)()

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