已知向量a、b滿足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,則a與b的夾角為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在三棱柱ABC-A′B′C′中,點(diǎn)E,F,H,K分別為AC′,CB′,A′B,B′C′的中點(diǎn),G為△ABC的重心.從K,H,G,B′中取一點(diǎn)作為P,使得該棱柱恰有2條棱與平面PEF平行,則P為( )
A.K B.H
C.G D.B′
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB,CD是圓的兩條平行弦,BE∥AC,BE交CD于E,交圓于F,過(guò)點(diǎn)A的切線交DC的延長(zhǎng)線于P,PC=ED=1,PA=2.
(1)求證:△PAC∽△CBA;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),向量分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)z1,z2,且z1=+(10-a2)i,z2=+(2a-5)i(a∈R),若+z2是實(shí)數(shù).
(1) 求實(shí)數(shù)a的值;
(2) 求以為鄰邊的平行四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(2-i)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知向量a=(1,2),b=(-2,m),x=a+(t2+1)b,y=-ka+b,m∈R,k、t為正實(shí)數(shù).
(1) 若a∥b,求m的值;
(2) 若a⊥b,求m的值;
(3) 當(dāng)m=1時(shí),若x⊥y,求k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)兩個(gè)向量e1、e2滿足|e1|=2,|e2|=1,e1、e2的夾角為60°,若向量2te1+7e2與向量e1+te2的夾角為鈍角,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
高三(1)班共有56人,學(xué)號(hào)依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知學(xué)號(hào)為6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為_(kāi)_______.
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