6、設(shè)f(x)=|lgx|,若0<a<b<c且f(a)>f(c)>f(b),則下列關(guān)系①ac+1>a+c,②ac+1<a+c,③ac+1=a+c,④ac<1中正確的是
②④
分析:由四個關(guān)系可以看出,其中涉及到的量有ac+1與a+c大小比較以及ac與1的大小比較,又f(x)=|lgx|,可作出函數(shù)圖象根據(jù)圖象來判斷這些量之間的大小
解答:
解:如圖,函數(shù)f(x)=|lgx|在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù),
∵0<a<b<c,且f(a)>f(c)>f(b),
∴l(xiāng)ga<lgb<lgc.且a<1<b<c    ①
故有l(wèi)ga+lgc<0,即lgac<0=lg1  
又函數(shù)y=lgx是增函數(shù)
 故ac<1,由此知④正確;
  又  ac+1-a-c=(a-1)(c-1)
  由①知a-1>0,c-1<0,故ac+1-a-c=(a-1)(c-1)<0
 即ac+1<a+c,故 ②正確
 故答案為:②④
點評:本題考點是對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與圖象題考點是對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與圖象判斷自變量的大小,本題屬于對數(shù)函數(shù)單調(diào)性的綜合運(yùn)用題,考查綜合利用相關(guān)條件分析解決問題的能力,本題綜合性較強(qiáng),需要有一定的構(gòu)造情景證明問題的意識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、某同學(xué)在借助計算器求“方程lgx=2-x的近似解(精確到0.1)”時,設(shè)f(x)=lgx+x-2,算得f(1)<0,f(2)>0;在以下過程中,他用“二分法”又取了4個x的值,計算了其函數(shù)值的正負(fù),并得出判斷:方程的近似解是x≈1.8.那么他再取的x的4個值分別依次是
1.5,1.75,1.875,1.8125

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某同學(xué)在借助計算器求“方程lgx=2-x的近似解(精確到0.1)”時,設(shè)f(x)=lgx+x-2,算得f(1)<0,f(2)>0;在以下過程中,他用“二分法”又取了x的4個不同值,計算了其函數(shù)值的正負(fù),并得出判斷:方程的近似解是x≈1.8.那么他又取的x的4個不同值中的前兩個值依次為
1.5、1.75
1.5、1.75

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某同學(xué)用“二分法求方程lgx=2-x的近似解”時,設(shè)f(x)=lgx+x-2,算得f(1)<0,f(2)>0,則下一個有零點的區(qū)間是
3
2
,2)
3
2
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=|lgx|,若a≠b,且f(a)=f(b),則a•b=
1
1

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