將石子擺成如圖的梯形形狀．稱數(shù)列5,9,14,20，…為“梯形數(shù)”．根據(jù)圖形的構(gòu)成，此數(shù)列的第2 014項(xiàng)與5的差，即a2 014－5＝(　　)

A．2 020×2 014  B．2 020×2 013

C．1 010×2 014  D．1 010×2 013

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面斜坐標(biāo)系xOy中，∠xOy＝45°，點(diǎn)P的斜坐標(biāo)定義為“若＝x0e1＋y0e2(其中e1，e2分別為與斜坐標(biāo)系的x軸，y軸同方向的單位向量)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0，y0)”．若F1(－1,0)，F2(1,0)，且動(dòng)點(diǎn)M(x，y)滿足，則點(diǎn)M在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程為(　　)

A．x－y＝0                          B．x＋y＝0

C.x－y＝0                           D.x＋y＝0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們六個(gè)面上分別標(biāo)有點(diǎn)數(shù)1,2,3,4,5,6)，骰子朝上的點(diǎn)數(shù)分別為X，Y，則log2xY＝1的概率為(　　)．

A.                                                      B. 

C.                                                    D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為n2，那么當(dāng)n≥2時(shí)，an＝(　　)

A．2n－1                                B．n2

C.                             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an＝n2－7n＋6.

(1)這個(gè)數(shù)列的第4項(xiàng)是多少？

(2)150是不是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)？若是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)，它是第幾項(xiàng)？

(3)該數(shù)列從第幾項(xiàng)開始各項(xiàng)都是正數(shù)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足S15>0，S16<0，則、、…中最大項(xiàng)為(　　)

A.                                  B. 

C.                                   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為2，且a1，a2，a4成等比數(shù)列．

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(2)令bn＝ (n∈N*)，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


等比數(shù)列{an}中，已知a1＋a2＋a3＝4，a2＋a3＋a4＝－2，則a3＋a4＋a5＋a6＋a7＋a8＝(　　)

A.  B.  C.  D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)a∈R，則“a＝1”是“直線l1：ax＋2y－1＝0與直線l2：x＋(a＋1)y＋4＝0平行”的(　　)

A．充分不必要條件                       B．必要不充分條件

C．充分必要條件                         D．既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案