某高校在2012年自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
(ⅰ)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
(ⅱ)學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)0.3 0.2 0.1 (2) (3)
【解析】
試題分析: (1)由頻率分布直方圖的橫坐標(biāo)得到組距,縱坐標(biāo)得到每組的頻率/組距,故而每組的頻率即為縱坐標(biāo)與組距的乘積.
(2)分層抽樣就是在保持每個(gè)個(gè)體入樣的可能性相等的條件下把樣本容量分?jǐn)偟矫恳粚?/span>,即樣本容量與總體數(shù)量之比與某層抽樣個(gè)數(shù)與該層總數(shù)之比相等,進(jìn)而得到每層抽樣的人數(shù)
(i)第三組要抽樣3人,在30人中抽樣三人,無(wú)序即為組合數(shù),即中抽樣情況,根據(jù)題目要求“學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試”的事件分為兩種情況①甲乙中只有甲入選,即還需要在28人中無(wú)序抽樣2人,即,②甲乙中只有乙入選,即還需要在28人中無(wú)序抽樣2人,即.在利用古典概型概率計(jì)算公式即可得到相應(yīng)的概率
(ii)由分層抽樣的結(jié)果可知6人中有兩人是第四組的,即,再利用組合數(shù)算得從6人中無(wú)序抽樣兩人的情況數(shù)和分別有0,1,2人是第四組的情況數(shù),即可得到相應(yīng)的概率,進(jìn)而得到分布列,在把三種情況的概率與其分別相乘再相加即可得到期望.
試題解析:(1)第三組的頻率為0.065=0.3; 第四組的頻率為0.045=0.2;第五組的頻率為0.025=0.1. 3分
(2)(ⅰ)設(shè)“學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試”為事件A,第三組應(yīng)有3人進(jìn)入面試則:P(A)== 6分
(ⅱ)第四組應(yīng)有2人進(jìn)入面試,則隨機(jī)變量可能的取值為0,1,2. 7分
且,則隨機(jī)變量的分布列為:
| 0 | 1 | 2 |
P |
10分
12分
考點(diǎn):分布列 期望 排列組合 頻率分布直方圖
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(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2) 若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試。
(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
(ⅱ) 學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2) 若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試。
(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
(ⅱ) 學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望
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(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2) 若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試。
(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
(ⅱ) 學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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(2) 若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試。
(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
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