已知經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),且以(λ,1+λ)為方向向量的直線l1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,0),且以(1+λ,-3λ)為方向向量的直線l2相交于點(diǎn)P,其中λ∈R.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)是否存在直線l:y=kx+m(m≠0)與軌跡C相交于不同的兩點(diǎn)M、N,且滿足|BM|=|BN|?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)對(duì)λ進(jìn)行討論,即可求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)假設(shè)存在直線l:y=kx+m(m≠0)與軌跡C相交于不同的兩點(diǎn)M、N,且滿足|BM|=|BN|,求出線段MN的中點(diǎn)M的坐標(biāo),利用M在橢圓C的內(nèi)部,在直線l上,即可求得結(jié)論.
解答:解:(1)當(dāng)λ≠0且λ≠-1時(shí),直線l1,直線l2:y=
消參可得
當(dāng)λ=0時(shí),直線l1:x=-2,直線l2:y=0,其交點(diǎn)為(-2,0),適合①;
當(dāng)λ=-1時(shí),直線l1:y=0,直線l2:x=2,其交點(diǎn)為(2,0),適合①;
∴點(diǎn)P的軌跡C的方程為;
(2)假設(shè)存在直線l:y=kx+m(m≠0)與軌跡C相交于不同的兩點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2),且滿足|BM|=|BN|.
令線段MN的中點(diǎn)M(x,y),則BM垂直平分MN
,,
∴兩式相減可得,=k②
∵BM⊥MN,∴
由②③可得
∴M(-1,
∵M(jìn)在橢圓C的內(nèi)部,故
∴|k|>1
∵M(jìn)(-1,)在直線l上,
,
∴|m|=|k+|≥,當(dāng)且僅當(dāng)|k|=時(shí)取等號(hào)
∴存在直線l滿足條件,此時(shí)m的取值范圍為(-∞,-)∪(,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查軌跡方程,考查存在性問(wèn)題的研究,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•荊門模擬)下列命題中正確的是
①②③
①②③

①如果冪函數(shù)y=(m2-3m+3)xm2-m-2的圖象不過(guò)原點(diǎn),則m=1或m=2;
②定義域?yàn)镽的函數(shù)一定可以表示成一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的和;
③已知直線a、b、c兩兩異面,則與a、b、c同時(shí)相交的直線有無(wú)數(shù)條;
④方程
y-3
x-2
=
y-1
x+3
表示經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)、B(-3,1)的直線;
⑤方程
x2
2+m
-
y2
m+1
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(2)是否存在直線l:y=kx+m(m≠0)與軌跡C相交于不同的兩點(diǎn)M、N,且滿足|BM|=|BN|?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),且以(λ,1+λ)為方向向量的直線l1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,0),且以(1+λ,-3λ)為方向向量的直線l2相交于點(diǎn)P,其中λ∈R.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)是否存在直線l:y=kx+m(m≠0)與軌跡C相交于不同的兩點(diǎn)M、N,且滿足|BM|=|BN|?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(1,3a)的直線l1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(0,-1)和點(diǎn)Q(a,-2a)的直線l2互相垂直,求實(shí)數(shù)a的值。

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