如圖,已知△ABC的面積為14,D、E分別為邊AB、BC上的點,且AD:DB=BE:EC=2:1,AE與CD交于P.設(shè)存在λ和μ使數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(1)求λ及μ;
(2)用數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式表示數(shù)學(xué)公式;
(3)求△PAC的面積.

解:(1)由于,則,,,
,∴ ①, ②,
由①②得,
(2)
(3)設(shè)△ABC,△PAB,△PBC的高分別為h,h1,h2,
,
,,S△PAC=4.

分析:(1)根據(jù),用基底、 表示出.再根據(jù)
用基底、 表示出.這兩種表示方式是相同的,由此求出λ及μ.
(2)把來表示,把(1)中的結(jié)果代入可得用基底、 表 示的
(3) 根據(jù)面積之比等于對應(yīng)的向量的長度比求出△PAB和△PBC 的面積,用△ABC的面積減去△PAB和△PBC 的面積
即得△PAC的面積.
點評:本題考查向量數(shù)乘的運算和幾何意義,把三角形的面積之比轉(zhuǎn)化為向量的長度比,是解題的難點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC的面積為14,D、E分別為邊AB、BC上的點,且AD:DB=BE:EC=2:1,AE與CD交于P.設(shè)存在λ和μ使
AP
AE
,
PD
CD
AB
=
a
,
BC
=
b

(1)求λ及μ;
(2)用
a
,
b
表示
BP

(3)求△PAC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC的頂點坐標依次為A(1,0),B(5,8),C(7,-4),在邊AB上有一點P,其橫坐標為4,在AC上求一點Q,使線段PQ把△ABC分成面積相等的兩部分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期第一次段考理科數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

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