設(shè)f(x)=數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)討論f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)當(dāng)a=2,求f(x)的極值.

解:(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=-x2為偶函數(shù)當(dāng)
當(dāng)a≠0且a≠1時(shí),∵f(-1)=-1,f(2)=2a-1.f(-1)+f(1)=2(a-1)≠0
∴f(x)不是奇函數(shù)f(-1)-f(1)=-2a≠0∴f(x)不是奇函數(shù)
故此時(shí)f(x)非奇非偶.
(Ⅱ)
列表如下:
x(-∞,0)(0,1)1(1,+∞)
f′(x)--0+
f(x)極小值
f(1)=3
故f(x)=有極小值3.
分析:(Ⅰ)討論a,當(dāng)a=0,a=1時(shí)以及當(dāng)a≠0且a≠1時(shí)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判定即可;
(Ⅱ當(dāng)a=2,求出f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=0求出方程的解,根據(jù)解將區(qū)間分成幾段,然后判定每一段的導(dǎo)數(shù)符號(hào),最后根據(jù)極值的判定方法進(jìn)行判定即可,從而求出極值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)奇偶性的判定,以及導(dǎo)函數(shù)計(jì)算和極值的判定,同時(shí)考查了分類討論的思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=asin2x+bcos2x,a,b∈R,ab≠0,若f(x)≤f(
π
6
)
對(duì)一切x∈R恒成立,則
f(
11π
12
)=0
;
f(
10
)<f(
π
5
)
;
③f(x)是奇函數(shù);
④f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是[kπ+
π
6
,kπ+
3
]
,(k∈Z);
⑤f(x)的圖象與過(guò)點(diǎn)(a,|a|+|b|)的所有直線都相交.
以上結(jié)論正確的是
①②④
①②④
(寫出正確結(jié)論的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)在[0,1]上有定義,要使函數(shù)f(x-a)+f(x+a)有定義,則a的取值范圍為( 。
A、(-∞,-
1
2
)
B、[-
1
2
,
1
2
]
C、(
1
2
,+∞)
D、(-∞,-
1
2
]∪[
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
x-3               x≥10
f(f(x+5))     x<10
,則f(6)的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于每個(gè)實(shí)數(shù)x,設(shè)f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三個(gè)函數(shù)中的最小值,用分段函數(shù)寫出f(x)的解析式,并求f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=x(ax2+bx+c)(a≠0)在x=1和x=-1處有極值,則下列點(diǎn)中一定在x軸上的是( 。

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