如圖,縱向表示行走距離d,橫向表示行走時(shí)間t,下列四圖中,哪一種表示先快后慢的行走方法。( 。

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:先快意味著用時(shí)短,行走距離遠(yuǎn),故選C。

考點(diǎn):本題主要考查函數(shù)模型及其應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng):考查了函數(shù)模型的應(yīng)用,定性考察,屬于基礎(chǔ)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設(shè)橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線(xiàn)C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線(xiàn)C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長(zhǎng)為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱(chēng)軸的兩段圓錐曲線(xiàn)弧合成的封閉曲線(xiàn)稱(chēng)為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線(xiàn)l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線(xiàn)弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線(xiàn)為“盾圓E”.設(shè)過(guò)點(diǎn)F(1,0)的直線(xiàn)與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)設(shè)橢圓C1數(shù)學(xué)公式與雙曲線(xiàn)C2數(shù)學(xué)公式有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線(xiàn)C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長(zhǎng)為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱(chēng)軸的兩段圓錐曲線(xiàn)弧合成的封閉曲線(xiàn)稱(chēng)為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為數(shù)學(xué)公式.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線(xiàn)l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值;
(3)由拋物線(xiàn)弧E1:y2=4x(0數(shù)學(xué)公式)與第(1)小題橢圓弧E2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式)所合成的封閉曲線(xiàn)為“盾圓E”.設(shè)過(guò)點(diǎn)F(1,0)的直線(xiàn)與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,I表示南北方向的公路,A地在公路的正東2km處,B地在A地北偏東60°方向處,河流沿岸PQ(曲線(xiàn))上任一點(diǎn)到公路l和到A地距離相等,現(xiàn)要在河岸PQ上選一處M建一座碼頭,向A,B兩地轉(zhuǎn)運(yùn)貨物,經(jīng)測(cè)算從M到A,B修建公路的費(fèi)用均為a萬(wàn)元/km,那么修建這兩條公路的總費(fèi)用最低是(單位萬(wàn)元)( )

A.
B.5a
C.
D.6a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江西省南昌市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,I表示南北方向的公路,A地在公路的正東2km處,B地在A地北偏東60°方向處,河流沿岸PQ(曲線(xiàn))上任一點(diǎn)到公路l和到A地距離相等,現(xiàn)要在河岸PQ上選一處M建一座碼頭,向A,B兩地轉(zhuǎn)運(yùn)貨物,經(jīng)測(cè)算從M到A,B修建公路的費(fèi)用均為a萬(wàn)元/km,那么修建這兩條公路的總費(fèi)用最低是(單位萬(wàn)元)( )

A.
B.5a
C.
D.6a

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同步練習(xí)冊(cè)答案